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게 걸어간다. 교사가 OO의 옷소매를 올리자 팔을 뻗어 물을 튼다. 흐르는 물 아래에서 양손을 비빈다.
놀이활동.
로션을 뿌린 종이 위를 양 손바닥으로 문지른 후 손바닥을 지켜본다. 혀를 내밀고 왼손 검지를 입으로 가져간다. 교사가 OO야, 로
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4. 팔굽치기
1-16. 4박자 동안 왼발을 넓게 왼쪽으로 벌리면서 구부리고 오른 다리는 뒤로 편다. 왼팔은 가슴높이로 들어 주먹을 쥐고 옆으로 구부리고 오른 손바닥으로 왼손 주먹을 밀면서 옆구리를 비틀면서 뒤를 본 다. 4박자 동안 양 팔굽
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근육
굽힘근육군
근명
기시부
정지부
얕은근육층
- 원회내근
상완골(내측위관정융기),
척골(부리돌기)
요골(외측중앙부)
- 요골쪽손목굽힘근
상완골(내측위관절융기)
둘째 및 셋째손바닥뼈
- 긴손바닥근
상완골
손바닥힘줄막
- 얕은손가락굽
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봅시다．
S, 지원이의 다리가 의현이의 다리보다 깁니다．
S, 의현이의 얼굴 크기가 지원이보다 큽니다．
2개 모둠의 본 뜬 것을 가위로 자른 것
우리의 몸
표현하기
T,（참고 작품을 보여주며）손바닥에 물감을 묻혀 종이 한 장에는 오른손을
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lignment를 맞춰준 상태에서 양손을 사용하여 비누를 잡아 거품을 내고 물로 씻어내기
3. Short term goal
비누를 잡고 있는 상태에서 양손을 비비게 할 수 있게 함
양손을 이용하여 거품을 손등, 손바닥에 묻힐 수 있게 함
3번 손을 씻을 때 비누를 2
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올린다. 팔꿈치를 구부리면서 막대를 머리 뒤로 내린 다음 처음의 위치로 가져온다.
4) 벽에 손대고 오르기
벽을 향해 서서 다리를 벌리고 발가락을 가능한 벽 가까이에 대며, 팔꿈치를 구부려 손바닥을 어깨 부위의 벽에 대고 절개 부위의 당
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Ⅰ. 손 소독(Scrubbing)목적, 방법, 주의 법
-목적: 손과 팔의 피부에 있는 미생물을 제거하여 수술절개 부위의 오염을 막기 위함.
-방법:① 반지나 팔찌를 뺀다.
② 손바닥에 소독 액과 물을 묻혀 거품을 낸 후 팔꿈치 위 7~8cm까지 닦고 흐르는
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손바닥위에 위에 올리며 감싼다. 친구가 다가와서 솜 공을 만지자 솜 공을 한 개 집어서 친구에게 준다. 친구가 솜 공을 여러 개 잡으며 웃자 쳐다보며 솜 공 여러개를 손으로 잡으며 함께 웃는다.
예술경험
왕관 모양틀을 보며 “왕자님이에
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손바닥위에 위에 올리며 감싼다. 친구가 다가와서 솜 공을 만지자 솜 공을 한 개 집어서 친구에게 준다. 친구가 솜 공을 여러 개 잡으며 웃자 쳐다보며 솜 공 여러개를 손으로 잡으며 함께 웃는다.
예술경험
왕관 모양틀을 보며 “왕자님이에
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으로 문지르며 손가락 아래 관절부터 마사지한다.
⑦ 이제 각 손가락의 끝을 잡고 마치 신체 말단부의 긴장을 풀어주듯 강하지만 부드럽게 당겨준다. 손가락 관절은 상당히 약하기 때문에 부드럽게 당겨야 한다.
⑧ 손을 돌려 손바닥이 위를
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