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북솜씨기 뛰어났기 때문이 아니라 뒤에 소리를 배워 명창으로 이름이 났기 때문이다.
이와 같이, 고수로서 활약하다가 소리쪽으로 눈을 돌려 명창이 된 이는 이밖에도 이날치, 김채만, 장판개, 박지홍과 같은 사람들이 있다.
고종 때에 들어
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알고 훨훨 날아가고, 별주부 정성으로 대왕 병도 즉차하고, 토끼는 그 산중에서 완연히 늙더라. 그 뒤야 누가 알쏘냐? 더질더질. <수궁가> 작품분석 및 교수-학습 방안
1. 서론
2. 작품 분석
3. 학습 목표의 설정
4. 학습 활동
<부록>
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수궁가』, 『토끼전』, 『별주부전』 등을 낳았으며, 그 이야기의 골격(骨格)과 구조가 더욱 확장되었고 논리적(論理的)으로 전개되는 등의 발전(發展)을 보이게 되었다. 특히 『구토지설(龜兎之設)』의 주인공(主人公)인 토끼와 별주부로 구
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수궁가(水宮歌)」를 소설화한 것이다. 옛날부터 전하는 고구려의 설화인「구토지설(龜兎之說)」에 재미있고 우스운 익살을 가미한 내용으로 한글이 생기자 정착된 의인소설(擬人小說)이다. 이본에 따라서 내용이 약간씩 다르기는 하나, 우화
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수궁가’에 대한 구체적인 대목의 이해와 그 감상을 통하여 학생들이 판소리 자체에 가질 수 있는 관심도를 높일 수 있도록 한다.
E1: 판소리 감상을 통하여 극의 주요 내용과 함께 작품의 특성에 대하여 모둠원들과 함께 탐구해볼 수 있도록
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