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수석교사제의 성공적 정착의 과제
1) 수석교사제의 문제점
(1) 수석교사가 교장, 교감 사이에 위치해 수석교사의 학교 내 지위가 불분명하다.
② 수석교사 수업시수 감축을 위한 대체 교강사 지원 미비로 동료교사에게 수업부담이 전가되거나
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수석교사제를 포함한 '종합대책안'을 막아내는 것이다. 그렇지 않았을 때, 전교조에서 그 동안 누차 지적한 문제점들이 그대로 현실로 나타나 교육이 더욱 황폐해질 것임은 불을 보듯 뻔하기 때문이다.
부족하나마 이 글을 계기로 건설적인
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, 교내외의 특활, 청소년 수련활동, 파견 근무 등 총체적으로 교내외에서 교원의 전문성을 발휘할 수 있는 체제를 갖춘다. 1.수석교사제의 역사적 배경
2.수석교사제 정원제(10%)의 문제
3.수석교사제의 근본적인 한계와 문제점
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수석교사제를 도입하면서 10%의 정원을 정하고, 사실상 단일호봉체계를 깨뜨릴만한 20만원의 수당을 지급하는 것은 제도상의 심각한 문제점을 내포하고 있는 것이다. 구교육법 제75조에 `교장의 명`으로 규정된 교사의 직무를 `법령에 따라`로
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문제점과 개선방안에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997
* 교육법전편찬회, 교육공무원승진규정 교육법전, 서울 : 교학사 공무부, 2004
* 대한 교육 연합회, 교원 승진에 관한 연구, 대한교육연합회, 1981
* 송광용, 수석교사제
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