|
확인한다.
PPT
1
일제학습
1. 다항식의 곱셈 공식 을 말할 수 있다.
2. 다항식의 곱셈 공식을 이용하여 다항식의 곱셈을 할 수 있다.
인사
▶학생들과 인사를 하고 수업을 마친다.
▶선생님과 인사를 하고 수업을 마친다.
주변을 정리한다.
|
|
|
수업대상: 학년 반
4. 수업자: 5. 장학담당자:(교장교감, 장학사, 보직교사, 동료교사)
영역
평 가 내 용
평 점
특기사항
5
4
3
2
1
Ⅰ.
계
획
단
계
1. 교사가 수업계획을 알차게 세울 수 있도록
수정정보를 제공해 주었는가?
2. 수업자의 학습지도안
|
|
|
구조화
2. 현장에서 어떻게 쓰이는지 이해
3. 현장에서 쓰이는 원리
4. 실제 적용 상황
5. 학생들의 흥미 증진 압축파일 목록
공개수업
1_ppt자료
2_동영상
|
|
|
지도안국어과수업지도안국어 학습 지도안공개수업 지도안공개수업지도안
1. 단원 : 3. 내 얼굴
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 차시별 지도 내용
5. 지도상 유의점
6. 학생 현행 수준
7. 교수 ․ 학습계획
8. 판서계획
9. 평가 계획
10.
|
|
|
[수업지도안] 4. 시의 세계 PPT (시의 세계 학습지도안, 시의 세계 수업지도안, 시의 세계 공개수업지도안, 시의 세계 교수학습지도, 시의 세계 수업계획서, 시의 세계 학습계획서)
4. 시의 세계
(3) 어떤 마을
(4) 우리가 눈발이라면
|
|
 |
수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-
|
|
|
지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ……………………………………………………………………
|
|
|
활용한 수업 지도안
第1節 〈春望〉 杜甫
第2節 〈蠶婦〉 張兪
第3節 〈絶句〉 杜甫
第4節 〈送元二使安西〉 王維
第5節 〈山中答俗人〉 李白
第6節 〈行宮〉 元稹
第7節 〈登金陵鳳凰臺〉 李白
第5章 결론
참고문헌
ABSTRACT
|
|
|
“Sunday blood Sunday"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
|
|
|
수업을 나는 추구했었다. 그래서 나는 학생들에게 그렇게 행동하라고 말했었고 그렇게 공부하는 것이 좋은 공부라고 이야기했었다.
그러나 수업 공개 날, 나는 갑자기 정자세로 앉아서 로봇처럼 또박또박 이야기하기를 아이들에게 강요했다
|
|
 |
수 있도록 만들어야 교사도 의미가 있고, 수업도 존속할 수 있습니다. 방과후교사는 물론 공개수업도 잘 해야 하고, 출석부도 꼼꼼하게 작성해서 제출해야 하고, 분기별 수업지도안도 빈틈없이 준비해야 합니다. 그렇지만 아이들이 그 분야를
|
|
 |
공개수업을 준비했던 경험이 있습니다. 학술동아리에서 어떤 활동들을 하고 있는지에 대해서 학우들에게 소개할 수 있는 기회를 마련하고자 공개수업을 준비하였고 수업으로 어떤 것들을 진행할 것인지 준비하는 과정부터 공개수업을 위한
|
|
 |
실습을 했습니다. 4번의 수업과 1번의 공개 수업이 주어졌고 청소년 또래 강사활동으로 보건교육에 자신이 있었던 저는 무난하게 4번의 수업을 하였고 보건 선생님께 칭찬을 받았습니다. 그런데 최종 평가인 공개수업에서 시간 조율에 실패하
|
|
 |
공개수업을 준비할 것을 제안하였습니다.
4. Teamwork를 발휘하여 공동의 목표 달성에 기여한 경험에 대해 작성해주십시오. * 본인의 역할/구체적인 실행 과정 및 결과 등이 잘 드러나도록 작성해주시기 바랍니다. (최소 200자, 최대 500자 입력가
|
|
 |
공개수업을 진행하여 동아리가 어떤 활동을 하고 있는지 학우들에게 알림으로써 능동적으로 모집할 것을 제안하였습니다.
스스로 도전적인 목표를 세우고 이를 달성하기 위해 열정을 쏟은 경험과 이를 통해 배운 점을 작성해주세요. (최대 50
|
|
메뉴펼치기
