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표현법을 사용하고 있다.
공백한 하늘에 걸려잇는 촌락의 시계가
여윈 손길을 저어 열시를 가리키면
날카로운 고탑같이 언덕위에 솟아있는
한 성교당의 지붕위에서
분수처럼 흩어지는 푸른 종소리
종소리조차 색채화하여 시각화한 표현기
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표현은 영어식 해석(끈이 묶이게 되었다, 바람에 날리게 되었다 등)만 안했을 뿐이지 분명한 수동태이다. 우리도 수동태를 쓰고 있는 것이다. 영어와 한글의 차이가 너무 크기 때문에 각각 다른 구문분석을 적용해야겠지만 언어의 본질적인
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중심으로-, 한국어교육 제10권 2호, 국제한국어교육학회
공일주(1993), 한국어 숙달 지침과 말하기 능력 측정에 대해여, 교육한글 6, 한글학회
김양원(1993), 한국어 말하기 능력 평가 방안 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
김영아(1996),
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표현의 효과를 고려하여 내용의 조직 방식을 조절하며 글을 쓴다.
② 말하기 영역과 타 영역간의 통합성 분석
첫째, 말하기 영역의 교육내용은 쓰기 영역과 가장 통합성이 높게 나타났다. ①을 통해서 살펴보면, 말하기 영역의 교육내용은
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(acculturation and cultural shock)
4) 사회적 거리(social distance)
5) 내향성과 외향성(introversion and extroversion)
2. 영어 학습에 있어 사회적 요인이 끼친 영향에 대한 개인적 고찰 - 내향성과 외향성 요인을 중심으로
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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말하기 기술은 이후 직업적 성공에 직접적으로 연결될 수 있습니다. 둘째, 말하기 교육은 학생의 자아 존중감과 자신감을 높이는 데 기여합니다. 자신의 의견을 명확하게 표현하고, 타인의 의견을 경청하는 과정에서 학생들은 소통의 주체로
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표현하며 듣기
3) 연주에 사용된 악기 흉내 내며 듣기
4) 음악 비교하며 듣기
5) 여러 나라의 민속특징 알고 듣기
6) 표현장면을 그림으로 그리며 듣기
7) 듣고 나서 감상문 쓰기
8) 곡의 특성 분석하며 듣기
Ⅱ. 영어발음지도법(교수학습방
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표현에 대한 상황설명을 들려준 후 아이들이 어려워하면 그 속담이나 관용표현의 완전한 문장을 보여준다.
10′
달팽이판, 힌트설명카드
과제제시 및 수업정리
-오늘 배운 내용에 대한 학습지입니다. 오늘 배운 것을 생각하면서 풀어보세요.
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영어마을이 영어학습 측면에서 지난 몇 년 동안 영어마을을 운영하면서 발견되었던 가장 큰 문제점은 'Speak English Only' 규칙의 엄격성으로 인한 부작용이었다.
이러한 규칙은 학생들에게 영어사용의 기회를 극대화시키기 위한 의도로 마련된
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활용하는 접근법일 것이다. 학습에 신체 동작이 병행될 때 학습이 더 잘 이루어진다(Yawkey, 1996). 따라서 암기와 반복이 아니라, ‘행함’을 통하여 영어를 접하게 하여야 한다. ‘행함’을 통하여 접하게 한다는 것은 놀이 속에서의 의미 있는
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