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전문지식 1,632건

수업에 열심히 참여 해주었습니다. 집에 가서 수학 익힘 38쪽과 39쪽을 풀어오 세요. T: 다음 시간에는 10이 되는 더하기를 공부하겠습니다. - 볼링 게임으로 10의 보수를 정리한다. 전체 3‘ ◈볼링게임 플래시 수학익힘- 과제제시 본시 학습 평
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  • 등록일 2011.02.08
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10이 되는 덧셈식을 우리가 공부했는데 수업 맨 처음에 제시한 문제에 대한 정확한 답을 알 수 있을까요? ▣ 평가하기 이번 시간에 수업한 내용을 잘 이해하고 있는지 알아보기 위해 수학책 40-41쪽의 문제를 해결해 봅니다. ▣ 학습내용 정리
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  • 등록일 2011.01.04
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10을 가르기와 모으기 개념을 구체적으로 형성하도록 한다. 본 단원의 학습내용과 관련된 생활 속 문제를 수학 적으로 해결하는 경험을 갖게 한다. 가르기와 모으기를 통하여 10이 되는 덧셈식과 뺄셈 을 만든다. 50~52쪽 Ⅳ. 수업의 실제 본시
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  • 등록일 2012.11.29
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1학년 ( )반 ( )번 이 름 : 맞은 개수 1. “의 3배에서 2을 뺀 수는 에 7를 더한 수와 같다.” 를 등호()를 사용하여 나타내어라. 2. 다음 중에서 등식을 모두 가려내어라. ① 2 + 8 = 10 ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3. 다음 식에서 방정식과 항등식을 가려내어라.
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  • 등록일 2007.05.20
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10을 가르기와 모으기 놀이명 내가 명탐정!! 놀이형태 2인 짝 활동 이름 한국초등학교 1학년 ( )반 ( ) ♧ 준비물 : 숫자가 적힌 놀이판, 색이 다른 색연필 2자루 ♧ 놀이 방법 짝과 나는 명탐정 입니다! 가위바위보로 순서를 정합니다. 범인은 1
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  • 등록일 2011.01.31
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논문 6건

수업의 다중회귀분석결과 7 4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7 4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8 4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9 4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 10 4.3.5
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  • 발행일 2011.02.09
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10 Ⅴ 본시 교수․학습 지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.2 영어과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 8 5. 결론 및 제언 10
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  • 발행일 2011.02.07
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102 다. 물이 얼면 얼음이 된다 -------------------------------- 107 라. 물은 순환한다 --------------------------------------- 110 마. 개념망 -------------------------------------------- 114 Ⅴ. 논의 및 결론 1. 요약 ------------------------------------------------- 1
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  • 발행일 2012.02.17
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수학 ⑫요리 ⑬만들기 ⑭체육 ⑮기타( ) 22.‘방과후 아동지도시설’의 교사가 1인당 학생은 몇 명 정도가 바람직하다고 생각하십니까? ①10명 이하 ②10-15명 ③15-20명 ④20-25명 ⑤25-30명 ⑥30명 이상 23.‘방과후 아동지도시설’의 학급 운영은
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  • 발행일 2011.06.04
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취업자료 38건

수학에 대해 깊이 있는 공부를 하려고 합니다. 수학은 교과에서도 중요할 뿐만 아니라 저에게 흥미로운 과목이기 때문입니다. 교과 공부 이외에는 동아리 활동을 해보고 싶습니다. 고등학생 때는 동아리 활동을 많이 못했는데, 대학생이 되
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  • 등록일 2008.11.27
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수학에 대해 깊이 있는 공부를 하려고 합니다. 수학은 교과에서도 중요할 뿐만 아니라 저에게 흥미로운 과목이기 때문입니다. 교과 공부 이외에는 동아리 활동을 해보고 싶습니다. 고등학생 때는 동아리 활동을 많이 못했는데, 대학생이 되
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  • 등록일 2008.11.27
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수업 방식을 조정해야 합니다. 또한, 지속적인 자기 개발을 통해 새로운 교육 트렌드나 효과적인 학습법을 배우는 것이 중요합니다. 21. 학생들의 수학 학습에 방해가 되는 외부 요인은 무엇이 있을까요? 학생들의 수학 학습에 방해가 되는 외
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  • 등록일 2025.03.02
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  • 직종구분 기타
되는 본인만의 경험 또는 노하우가 있다면 무엇입니까?) 1) 구체적으로 어느 분야에서 어떤 전문가로 활동하고 싶습니까? 2) 본인이 그 동안 전문가가 되기 위해 어떤 노력을 기울였습니까? 3) 전문가가 되기 위한 자신의 노력을 평가해봅니
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  • 등록일 2014.09.05
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수학계획) 3) 학위 취득 후 계획 5. 고려대학교 행정대학원 행정학전공 학업계획서 1) 자기소개 2) 대학원 지원동기 및 장래계획 3) 학업 및 연구계획 4) 결언 6. 연세대학교 영어영문학과 대학원 학업계획서 1) 자기소개 2)
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  • 등록일 2011.09.21
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