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차시예고
다음시간에는 공간에서 직선과 평면의 위치관계와 두 평면의 위치관계에 대하여 배울 것임을 예고한다.
수업정리
수업을 마무리하고 인사한다. 도입(인사 및 출결확인-전시학습 확인-동기유발-학습목표제시)
전개(탐구활동-본
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수업을 진행할 수는 없으며, 반응 중심 학습 모형을 사용한다고 해서 학습목표를 제쳐두고 텍스트와 학생의 상호작용만을 강조하는 수업을 할 수는 없다.
우리 조에서는 ‘시를 읽고 느껴지는 분위기를 표현하기’가 학습목표인 본 차시의
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수업 목표는 학생의 학습을 교정해 주는 틀이 된다.
수업 목표 형태
“학생들은 알 것이다”라는 수업 목표
“학생들은 알 것이다”라는 수업 목표는 주어진 단원 또는 차시 수업을 성공적으로 완성하 기 위하여 학생이 숙달해야 하는 내용
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차시
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수업모형
강의법
학습 목표
프랑스 혁명의 배경과 진행과정을 이해할 수 있다.
인권선언을 분석하여 프랑스혁명의 정신과 근대적 시민정신을 이해할수있다
학습
자료
교사
학생
학습지.PPT, 컴퓨터(1대),
학습지
학습
단계
학습
흐
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수업
단계
수업
요항
시간
(분)
교 수 - 학 습 활 동
수업
매체
수업
형태
유의점 및 도달점
교 사
학 생
정
리
차시 예고
&
과제 제시
▶문제 맞힌 개수를 확인시키고 심화문제와 보충문제를 풀도록 지도한다.
▶차시예고 와 과제를 제시한다.
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