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내심)에서 만 난다.
㉡내심에서 삼각형의 세 변의 이르는 거리는 같다.
배운
내용을 문제를 통해 확인한다.
40분
결론
여기까지 질문 있는 사람? 오늘 삼각형의 외심과 내심에 대해서 배웠는데. 조금 이해가 가나요? 이해가 안되는 사람은 수업
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내심)에서 만 난다.
㉡내심에서 삼각형의 세 변의 이르는 거리는 같다.
배운
내용을 문제를 통해 확인한다.
40분
결론
여기까지 질문 있는 사람? 오늘 삼각형의 외심과 내심에 대해서 배웠는데. 조금 이해가 가나요? 이해가 안되는 사람은 수업
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외심
- 삼각형의 외심
- 외접원
- 삼각형의 외심과 외접원을 이해한다.
- 삼각형의 외심에 대한 성질을 활용할 수 있다.
삼각형의 내심
- 삼각형의 내심
- 내접원
- 삼각형의 내심과 내접원을 이해한다.
- 삼각형의 내심의 성질을 활용할 수 있다.
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외심과 내심에 대하여 조사하여라.
5. 직각삼각형의 합동 조건 ppt 자료
(1) 단원 구성
(2) 선수학습
(3) 학습 목표
(4) 본시 수업 내용
(5) 기본 문제및 형성평가 문제
직각삼각형의 합동 조건 ( 조 별 게임 활동)
조 이름 -
RHA합동
(빗변의 길이가
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내심 오차
시준기의 회전축과 분도원의 중심이 불일치
180°차이가 있는 2개의 버니어를 읽어 평군을 취한다.
외심 오차
회전축에 대하여 망원의 위치가 편심하여 있다.
망원경의 정반의 평균값을 취한다.
분도원의 눈금 오차
눈금의 부정확
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수업을 할 것인지 말하시오.
대학 진학 후 자기의 수학 계획을 구체적으로 말하시오.
15. 지구과학교육과
성운을 찾아보고 각각의 색깔이 다른 이유를 말하시오.
히말리야 산맥의 위치와 형성 과정을 말하시오.
Ⅳ. 서울대학교 의과대학 / 약
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수업을 할 것인지 말하시오.
대학 진학 후 자기의 수학 계획을 구체적으로 말하시오.
15. 지구과학교육과
성운을 찾아보고 각각의 색깔이 다른 이유를 말하시오.
히말리야 산맥의 위치와 형성 과정을 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ.
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