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수학적 개념을 초등화시켜 \'작동적 표현 영상적 표현 상징적 표현\' 의 과정을 통해 내면화를 시도하는 개념 지도는 진정한 이해에 도 달하게 할 수 없다고 주장하였다. 그러면 함수의 개념을 진정한 이해에 도달시키기 위한 방법을 설명하시
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  • 등록일 2002.11.10
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수학적 개념들을 완전히 이해하는 것은 불가능하다. 따라서 교사는 학생들이 개념을 이해하는데 최대한으로 모델을 활용하고 학생들이 정수의 연산 특히 음수 연산을 학습할 때 겪는 구체적인 어려움을 고려하여 그것들의 지도 방법에 관한
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  • 등록일 2010.03.12
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발달이론의 통합 필리스 타이슨, 로버트 타이슨 저 | 박영숙 외 1명 역 | 산지니 | 2013.02.10 1. 전조작기 수학적 개념 및 영유아의 사고방식 2. 전조작기 사고의 구체적 예시 3. 전조작기 인지능력에 따른 수학적 개념 지도방법
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  • 등록일 2013.07.11
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개념적 배경은 무엇인가? (2) 이 개념을 교사 자신이 배울 때 또는 다른 반에서 지도할 때의 경험은 어떠하였는가? (3) 이 개념은 얼마나 중요한가? 참고문헌 강옥기, 수학과 학습지도와 평가론 1. 개념의 본질 2. 개념의 지도 방법 3. 지
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  • 등록일 2002.11.10
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지도 방법론 ①안내된 재발명 방법 : 학습자에게 수학적 활동의 재발명의 경험시키는 학습-지도 방법이다. 수학적 개념, 구조, 아이디어는 물리적 사회적 정신적 세계의 여러 가지 현상을 정리하는 수단으로 발명된 것으로 보고 있기에 수학
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  • 등록일 2007.11.30
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논문 886건

지도 구상 …………………… 19 2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21 3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21 Ⅳ. 결과 분석 1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 ………………………
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  • 발행일 2010.01.13
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개념 Ⅱ. 피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰
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  • 발행일 2008.02.10
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개념과 동작수행의 내재적 과정, 한국유아교육협회 제31회 교사연수회 자료집. 이 영, 『유아동작지도』, 한국방송대학교출판부, 1998. 이희선(2000), 발달적 체육교육에 기초한 유아체육의 발전방안, 한국유아체육학회지 제1권 제1호. 장성수(19
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  • 발행일 2009.03.03
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지도방법과 실태 3 1. 우리 나라 미술교육 지도방법에 대한 연구들 3 1.1 성경란의 ‘유아미술교육 지도안 개선방안에 관한 연구’ 3 1.2 박화윤의 ‘유아의 그리기 지도 방법에 관한 연구’ 4 1.3 조미숙의 ‘유치원 미술활동
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  • 발행일 2008.01.29
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  • 저자
지도자의 바람직한 지도방법론에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문. 국민대학교 스포츠산업대학원 -김용옥(1994). 태권도 철학의 구성원리. 서울: 경운출판사 -김평섭(1997). 경호원의 기본기량 향상에 관한 연구. 서울: 경호경비연구 창간호 -고
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  • 발행일 2011.09.16
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취업자료 759건

수학적 개념을 실생활 예시와 결합시켜 설명하거나, 그룹 활동을 통해 학생들이 서로 배울 수 있도록 유도했습니다. 이렇게 학생들의 흥미를 끌어내고, 점진적으로 자신감을 가질 수 있도록 돕는 방법을 적용했습니다. 28. 학생들이 수학 문제
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  • 등록일 2025.03.02
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  • 직종구분 기타
방법은 무엇인가요? 17. 유아의 자기 조절 능력을 기르기 위한 방법은 무엇인가요? 18. 유아의 탐구심을 키우는 방법은 무엇인가요? 19. 유아교육에서 예술 활동이 중요한 이유는 무엇인가요? 20. 유아의 수학적 사고를 길러주는 방법은
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  • 등록일 2025.02.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
지도방법론을 성장시킬 수 있는 기회라고 생각하고 있습니다. 그리고 교육대학원에서 제공하는 효율적인 수학교육......(생략) 3.진학 후 학업계획 *수학적 가치를 제시할 수 있는 수학교육과정 연구 (생략)...수학기반 교수설계 기법들을
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  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
지도서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4. 단원의 지도 목표 5. 지도 계통 6. 지도 계획 7. 지도
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
지도사의 역할은 무엇이라고 생각하십니까? [2] 청소년 문제 중 가장 심각하다고 생각하는 문제는 무엇입니까? [3] 청소년과 효과적으로 소통하는 방법은 무엇이라고 생각하십니까? [4] 청소년 비행 예방을 위해 어떤 활동이 필요하다고
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  • 등록일 2025.05.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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