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하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙과 이들 사이의 관계를 이해할 수 있다. 수학적 지식과 기능을 활용하여 생활 주변에서 일어나는 여러 가지 문제를 수학적으로 관찰, 분석, 조직, 사고하여 해결할 수 있다. 수학에 대한
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교구의 이론과 실제, 서울 : 공동체, 2009.
강이철(2009). 교육방법 및 교육공학의 이론과 적응. 서울: 학지사.
박지혜. “게임을 이용한 음악 수업 학습도구 개발 연구 : 데일의 경험 원추모형을 중심으로.” 서울: 성신여자대학교, 2009.
박성익, 임
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규칙 제정안 입법예고. 보건복지부.
김성희(2007). 장애인복지법 개정안의 주요내용 및 의의. 보건복지포럼.
김경란(2008). 장애인 생활안정 지원제도 개선방안연구. 한국직업재활학회.
남찬섭(2007). 장애인차별금지법 제정의 의의와 과제. 한국
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패턴언어\'적용모델에 관한
연구”, 성균관대 대학원 박사학위논문, 2003 Ⅰ. 연구의 배경 및 목적
Ⅱ. 어번빌리지 이론 및 사례
1. 새로운 도시패러다임의 등장배경
1) 20세기의 실패
2) 어번빌리지(Urban Village의 이론적 배경
2.
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의의에 관한 연구, 고려대학교 노동문제연구소, 2009
◎ 한국경영자총협회, 일본의 노동자재해보상보험법·시행령·시행규칙, 경총플라자, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본노동자(일본근로자)와 비정규노동자(비정규근로자)
Ⅲ. 일본노동자(일본
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규칙.
7. 생활보호법안.
8. 손지아, \"국민기초생활보장법의 주요 쟁점과 대안\".
9. 이장원, \"생산적 복지정책의 추진방향\".
10. 박능후, \"생산적 복지\"-복지이념으로서의 의의와 과제.
11. 국민기초생활보장법에 관련된 인터넷 자료들. Ⅰ.
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의의, 한국법철학회
박소영(2008), 방과후 학교와 EBS 수능 강의의 사교육비 경감 효과, 한국교육개발원
3.발표자료
교육인적자원부(2004), 공교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책 해설자료
교육과학기술부(2008), 자율형 사립고의 운영 및 규칙
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수학교육의 학습내용으로 중요하며, 이를 위한 다양한 활동의 개발, 활동들의 교육적 효과를 확인해 보는 것이 필요하다.
참고문헌
김남희 외(2006). 수학교육과정과 교재연구. 경문사.
김수미(2000). 수학교육에서의 조작교구에 관한 연구. 대한
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수학능력에 영향을 미치는 변인에 관한 구조모형 분석. 원광대학교 일반대학원 석사학위논문.
김소향 (2007). 수학 게임을 통한 유아의 수학적 지식에 대한 평가도구 개발. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수개념의 이해와 발달
2.
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수학전쟁에서 보여지는 반대되는 특징들을 반영하였다. 우선 NCTM의 보고서는 학교 수학 커리큘럼의 변화를 요구하며, 문제 해결이 학교 수학의 기본 목표가 되어야 한다고 주장하였다. 또한 이 보고서는 \'basic\'이라는 개념도 사회와 테크날
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