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이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 수학교육 평가의 목적
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막대로 가르칠 수 있는 관련 교육과정 (분수를 중심으로)
2. 칠교판. 탱그램(tangram)
1) 교구소개
2) ‘칠교판’의 선정 이유
3) 수업 활동
4) 학습목표
5) 칠교판으로 가르칠 수 있는 관련 교육과정
6) 칠교판 수업시 가르친 수학적개념
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이론적 배경 : 수학과 학습장애
1) 신경심리적 조망
2) 교육적 조망
3) 인지 발달적 조망
2. 수학과 산수의 학습자 필요 평가
1) 형식적 평가
2) 비형식적 검사
3. 수학 장애의 특성
1) 인지 발달적 준비성
2) 인지적 처리 요인들
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학습모형
Ⅶ. 영재교육의 교육과정
1. 내용
2. 과정
3. 산출물
4. 학습 환경
Ⅷ. 영재교육의 평가
Ⅸ. 영재교육의 교사역할
1. 프로그램 계획?개발자로서의 역할
2. 학습촉진자로서의 역할
3. 연구자 및 교육혁신 보급자로서의 역할
4.
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이론과 교육의 실제 김명희(교수), 김향자 외 3명 저 | 학지사 | 2009.08.25
다중지능 이론과 수업 박효정 저 | 양서원 | 2013.04.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의 다중지능이론
가. 언어지능
나. 논리수학지능
다. 공간지능
라. 신체운동지능
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가 0개인 진부분집합 :
원소가 1개인 진부분집합 :
∴
(2)
(풀이)
원소가 0개인 진부분집합 :
원소가 1개인 진부분집합 :
원소가 2개인 진부분집합 :
∴
6. 파워포인트 학습자료 Ⅰ. 교재관 1
1. 단원의 개관 1
2. 단원의 이론적 배경 1
3.
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학습의 정의
Ⅲ. 협력학습의 특징
Ⅳ. 협력학습의 유형
Ⅴ. 협력학습의 의의
Ⅵ. 협력학습의 기본요소
Ⅶ. 협력학습의 지도내용
1. 계획하기(모집단)
1) 주제 확인 활동 및 소주제 설정 활동
2) 역할 분담
2. 탐구하기(전문가 집단)
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가. 단계별 성교육이 가능한 교수학습 자료이다.
성교육은 거시적이고 추상적인 개념으로 관념적인 모형으로 나타낼 경우 학습에 지루함을 느껴 흥미를 가지지 못하는 경우가 많다. 이러한 문제점을 개선하여 수업을 성공적으로 이끌기 위해
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학습의 이론과 실제, 충남교육통권 제67호, 대전 : 성문인쇄사
한국교육학술정보원(2001), ICT활용 교수-학습 과정안 자료집 Ⅰ. 과학과 ICT활용 교육자료(학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) ICT 활용 교육적 가치
2) 다양한 학습 형태
3)
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학습한 내용을 다시 한번 정리하여 단원의 학습 내용을 전체적으로 확인하고, 구조화하는데 활용하면 효과적이다.
7. 현장 체험 학습 계획을 세울 때 활용
자연과뿐만 아니라 모든 교과의 현장 체험 학습을 가기 전에 학생들이 현장 체험 학
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