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기일을 지키지 않음
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과제 해결 노력이 없고 내용 구성이 산만하며 제출 기일을 지키지 않음
7
과제를 제출하지 않음
5
▶ 모둠원들의 각 역할을 반드시 과제 내용 속에 기록할 것. 1. 목적
2. 방침
3. 평가장면별 기준안
4. 세부기준
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평가를 중시하는 방향으로 이루어져야 한다.
본 수행평가 기준안을 평가지로 바로 활용하려면, 교사가 참고할 수 있는 윗 부분은 종이로 가리고 ‘수행평가 문항’이라고 쓰여진 부분부터 아래 부분을 약간 확대 복사하여 활용하도록 하기
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작성한 글의 주제나 의도가 뚜렷하지 않다.
2점
종메와 보신각 종의 입장을 이해하지 못하고 글을 작성하였다.
1점
■ 채점기준안
※ 참고문헌 및 사이트
천경록. 1999. 「국어과 수행평가의 이론과 시행 방안」세미나 자료집. 한국교원대학교
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수행평가의 우수 사례 발굴 및 담당 교사에 대한 보상 방안 마련
학교단위로 \'수행평가 연구회\'를 구성하여 다양한 평가 방법과 유형에 대한 연수 실시
수행평가 연간계획서 작성을 통한 세부 수행평가 기준안 마련 및 홍보 강화
3) 학부모
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수행평가를 하면서 느낀 점이 있다면 간략히 적어주십시오.
- 첨부 2 -
수행평가 설문지 (교사용)
본 설문조사는 그 동안 시행된 수행평가에 대한 문제점을 분석하여 그 개선방안을 찾고자 하는 목적으로 선생님의 의견을 듣고자 작성 되었습
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작성 등으로 인해 엄청난 부담감을 가지게 된다. 그래서 학사일정에 맞춰 매월 독서 테마를 지정한 것은 독서기록장 활용과 학생 부담을 덜어주는 데에 큰 도움이 될 수 있다. 예를 들어 5월에 체험학습 및 수학여행이 있다. 그래서 5월 독서
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작성한다고 하는 건전한 노력이 곤란해진다. 이는 환경성과평가기술의 발전을 가로막을 수 있다.
넷째, 우리나라의 환경성과평가대행자는 기업체이다. 기업체는 이익을 내지 못하면 살아남지 못한다. 환경성과평가업무를 수행하여 상당기간
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평가방식의 신뢰성에 대한 차이 49
<표 3-9> 다면평가제 평가문화 정착정도 51
<표 3-10> 다면평가제 인지의 정확성 정도 52
<표 3-11> 자치단체장의 관심과 지지 52
<표 3-12> 직급에 따른 업무추진실적서의 작성 필요성 정도 53
<표 3-13>
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평가 취지 및 목적
2. 제주경실련 매니페스토 활동 내역
3. 매니페스토 평가를 위한 사전작업
4. 평가사업 개요
5. 교육감 후보 매니페스토 평가 추진일정
6. 매니페스토 평가 기준 및 방법
7. 최종 평가결과 작성 방법
8. 도교육감
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평가 결과에 따라 해당 기술료의 납부 규정도 준수할 것을 확약합니다. 아울러, 심의 과정에서의 채무불이행 등 신용 조회를 동의합니다.
2009년 2월 23일
(참여기업명) (대표자)
두도중공업주식회사 최 훈 승 (인) / (인감)
(인) / (인감)
(위탁기관
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작성. ‘선정 이유’는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술
답변 글자 수: 1,913자 (공백 포함) 1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느
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포함하여 기술해 주세요. (최대 700자 입력가능)
4.지원한 직무에서 본인이 경쟁력을 보유하기 위해 노력한 경험을 작성하고, 이를 바탕으로 본인이 지원 직무에 적합한 사유를 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. (최대 1,000자 입력가능)
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작성 양식 1. 자신의 가정 및 학교생활 등의 성장과정에 대해 기술해 주시기 바랍니다
2. 자신의 장단점을 기술하고 장점의 극대화와 단점 극복을 위한 본인의 노력에 대해 기술해 주시기 바랍니다
3. 관심분야 및 자신의 Vision 중심으로
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수행평가, SPSS통계분석)의 실무위주의 프로젝트를 통하여 이론에 치우지지 않는 경험을 했으며 인사 기획 교육분야의 관리업무와 심리학적 지식을 접목한 기업사례연구를 통하여 기획, 자료수집, 통계분석, 종합평가 제안능력을 발달시켰습
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작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가르칠 것은?
20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
21. 사립학
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