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스포츠 활동 참여자의 신체적 자기개념이 사회성 발달에 미치는 영향, 경희대학교, 2011
ⅲ. 남명옥, 어머니의 심리적 자세와 유아의 사회성 발달과의 관계, 건국대학교, 2004
ⅳ. 박용석, 가족체계의 특성과 초등학생의 자아존중감 및 사회성 발
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이론
4. 스포츠에서의 도덕성 발달 연구
1) 사회학습 이론 접근
2) 구조적 발달론 접근
5. 도덕성 발달의 연구 성과
6. 도덕성 및 성격발달 프로그램 적용시 고려할 점
7. 교수와 코칭을 위한 실질적 제안
8. 결론
9. 참고문헌
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스포츠에서의 도덕성 발달 연구
1. 사회학습 이론 접근
2. 구조적 발달론 접근
Ⅴ. 도덕성 발달의 연구 성과
Ⅵ. 도덕성 및 성격발달 프로그램 적용시 고려할 점
Ⅶ. 교수와 코칭을 위한 실질적 제안
Ⅷ. 결론
Ⅸ. 참고문헌
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심리 요인들에는 높은
점수를 보이고 있다.
5. 결론
스포츠는 성격형성에도 영향을 미치지만 역으로 선수의 선천적, 개인적 성격 역시 스포츠 경기와 그 성과에 영향을 미친다.
때문에 성격과 심리적인 요인의 조절은 스포츠에 있어서 또는
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스포츠인지, 아닌지에 관해서 여러 가지 측면에서 살펴 본 결과 나는 바둑이 스포츠가 아니라는 결론을 내렸다.
그 이유는 바둑은 스포츠의 특징적인 측면에서 분리성, 불확실성, 규칙성, 경쟁성을 가졌다고는 하지만 제일 중요한 신체적 활
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과정에 대한 연구. 한국체육사학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 배드민턴의 특징
2. 운동 종목을 실제 체험한 후 소감문 작성 ? 배드민턴
3. 실제 체험한 운동 종목의 기술 중 한 가지를 선택하여 지도 방법에 대하여 작성
1) 서브기술
(
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적용 및 효과. 전남대학교 대학원 석사학위논문
김호인(2010). 2세 영아의 사회정서발달 평정척도 개발. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문
안상춘(2004). 유아체육 강사의 유아 신체발달과 체육활동에 대한 인식 및 유아체육 지도 실태. 동
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심리학, 학지사 2014
Robert E, Slavin 저, 교육심리학(이론과 실제), 시그마프레스 2013
서미옥 저, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체 2014
임정훈, 한기순 외 저, 교육심리학, 양서원 2014 목차
1. 성취동기
2. 귀인, 학습된 무력감, 자아효능감
3.
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중재
2) 자폐성 장애아를 위한 미술치료 중재
3) 자폐성 장애아를 위한 놀이치료 중재
2. 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술
1) 음악치료
2) 미술치료
3) 놀이치료
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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여자배구선수의 경기력 향상의 의미 연구.\" 국내석사학위논문 전남대학교, 2016. 광주 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 훈련 및 경기 관련 계획 수립 관리
2. 스포츠 심리
3. 트레이닝 실무
4. 경기상황에서의 전략
Ⅲ. 결론
참고문헌
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