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스포츠신문 이용자의 개인가치와 스포츠가치관의 관계. 한국스포츠리서치 18(6), 565-574.
성창훈(2005). 청소년 스포츠 참가자의 스포츠 가치체계 및 그 구조. 한국스포츠심리학회지, 16(3), 83-99.
송성규(2003). 중등학교 교사의 스포츠 참가가 스포
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스포츠의 기본 원리와 기초적인 기술을 가르쳐야 한다. 동기 부여는 학습자들을 활성화하고 스포츠에 대한 관심을 유발하는 데 도움을 줘야 한다. 기본 규칙 및 안전 수칙 설명은 스포츠의 규칙과 안전에 대한 이해를 제공하고 지켜지도록 도
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동기
15. 약물 남용의 발생 과정
16. 청소년의 알코올 및 약물사용과 관련된 인자들
17. 약물 남용을 의심해보아야 되는 경고 증상과 징후
18. 약물 오남용이 의심되는 경우의 병력 청취
19. 약물남용의 검사
20. 정신과적 증상
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전략:
시점광고- 소비자가 제품을 구매할 시점에 광고
예) 프린터 구매 후 2~3개월 후 이메일로 발송되는 잉크 카트리지 광고
오후 5시 무렵의 피자배달 체인점 광고
졸업식장의 양복 세일전단
예) 종신보험, 이동통신 요금제 옵션 등은 평상시
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심리학적 원인의 경우도 마찬가지이다. 인생을 살아감에 있어서 청소년기를 거치지 않는 사람은 없다. 그 당시 자신의 심적 상태나 자신이 처했던 상황에서 벗어났던 경험을 이야기해 줌으로써 인생의 선배라는 관점에서 정성어린 충고를 해
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진술한 것.
수업 요구나 수업 목표를 자세하고 구체적으로 나타내기 위해. 동기란?
동기의 요인 관점
동기 유발의 기능과 종류
동기 유발의 최적 수준
스포츠 참가 동기
성취 동기
동기 유발 전략
동기 유발 요약
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사람들이 스포츠에 참가하는 동기가 무엇이며, 중도에 포기하는 이유가 무엇인가를
밝히는 것은 스포츠 심리학에서 1970년대와 1980년대의 관심거리였다.
1983(Gill,Gross,Huddleston) : 질문지를 사용하여 자료를 수집하고 요인분석을 통해서 운동기
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동기유발을 위해 노력하는 것 또한 당연하다는 것을 또한 수업에서 낙오 되는 학생들은 학생 본인 보다 교사의 책임이 더 중요하다는 것을 깨닫는 것이 교실 현장에서 학습자의 학습유발 전략의 기본이 된다고 생각한다. 1. 서론
2. 본
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각하는 정도나 자신감은 자아개념과 깊은 관계
있다.
3) 긍정적 자아개념은 자신감을 높혀 주고, 학습동기를 강화시킬 수 있는 성격적 바탕이 된다.
(7) 부분해답을 제시하는 방법
1) 적절한 시기에 하는 부분해답은 학습동기 유발에 도움을 준
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제공할 경우 평가를 통해 이해와 학습능력 증진 기회를 제공할 수 있으므로 유능감 욕구 충족에 도움을 줄 수 있을 것이다. 1. 자기결정성이론에 대해서
2. 자기결정성이론에 근거한 동기유발전략
3. 자기결정성을 높이기 위한 방안
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