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소개에서부터 평가단계)에서 사용
사진 자료에 비해 덜 상세, 생략. 수업의 핵심 내용만 부각되어 모든 연령의 학생들에게 효과적으로 활용 비 투사 시각 자료와 투사 시각 자료
실물 화상기와 OHP
슬라이드
디지털 이미지와 투사
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비투사 시각자료 : 그림이나 사진을 직접적으로 보여줌으로 이해를 돕는다.
2. 투사 시각자료 : OHP로 TP에 사진을 인쇄 또는 복사하여 투사시켜 보여준다.
또는 이를 실물화상기를 통해 학생들의 이해를 돕는다.
* LCD프로젝터 - Power Point
청중을
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실물 영사법 :
4. 실물화상기
- 특징 : 복사대와 비디오 카메라로 구성, 이미지는 스크린이나 TV에 제시
- 장점 : 자료의 제작이 불필요, 입체적 실물도 투사가능, 학생 작품을 수업시간에 제시, 칼라/흑백 전환 가능, 확대/축소 가능,
TV, 컴퓨터
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관계의 시각화
최소한의 정보만을 포함
조직도, 분류도, 연대표
그래프
수치자료의 시각화
표에 비해 매력적
막대, 그림, 원, 선 시각자료의 유형
실물 화상기
OHP와 슬라이드
TP 제작법
디지털 이미지
디지털 이미지 투사
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교재(software)의 선정
7. 교재제작을 위한 시각디자인
1) 시각자료의 기능
2) 시각적 능력
3) <시각자료의 유형>
4) 시각자료의 설계
5) 시각자료의 언어적 요소
6) 시각자료 설계를 위한 지침
8. 교수매체의 예
9. 교수매체의 활용
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