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직접적인 접촉은 시인의 작품이 대중의 관심대상이 되었을 때만 일어날 수 있다. 독서대중은 대개 어떤 사회 환경에 소속되어 있거나, 취향의 공통성에 의하거나 공통적인 견해에 의해 때로는 연령이나 성별에 의거하는 어떤 방식 때문에 사
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무엇인가?
시는 장르상의 특성 때문에 교육에 있어 어려운 점이 많다. 우선, 산문 문학인 소설과 비교했을 때 함축적 암시적인 언어의 사용으로 학습자 입장에서는 시의 주제를 잡고 올바르게 감상하는 데 어려움을 가질 수 있다. 교수자의
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8.15광복절 날 서울시청 앞에서 성조기를 흔들고 기도하며 북을 원수라 말하고 대화의 상대가 아니라 말한다. 그러면서 교회에서는 \"원수를 사랑하라.\"는 설교를 한다. 가증스럽다. 물량주의, 물질주의를 이 시대의 시인이란 무엇인가
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시인 류시화 낸 시집 두 권의 제목은 「그대가 곁에 있어도 나는 그대가 그립다」와「외눈박이 물고기의 사랑」이다. 제목만 보면 사랑시집 같지만 사실 그 속의 시들은 존재탐구의 시들이다. ‘나’라는 존재의 근원은 무엇이며 또 인간이
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시인이 무엇인가에 대해 투박하지만 올곧은 대답을 남겨준 시다.
그는 ‘시가 무엇이냐’며 묻는 질문에 ‘자신은 시인이 못됨으로 대답할 수 없다’고 회피한다. 이윽고 전형적인 소시민들이 복작거리는 곳을 돌아다니고 나서야 ‘순하고
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