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어떻게 교육을 하면 학습자로 하여금 더욱 잘 이해할 수 있도록 할 수 있는지에 대해 항상 노력을 하고 다양한 교수법 및 활동방안, 교재 등을 잘 활용하여 보다 더 목표를 잘 달성하기 위해 노력해야한다고 생각한다.
참고문헌
강의자료
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하지만 자신에게 알맞은 교수법이 아니라면 오히려 학습의 효과는 미미하게 된다. 이는 자신에게 알맞지 않은 지도로 학습의 의욕을 저지하게 되기도 하는 것이다.
PPP 교수법과 TTT 교수법이 지닌 각각의 장점을 적절히 활용하여 지도한다면
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TTT교육법은 선적인 문법 내용을 지향하지만 그와 반대로 PPP교육법은 문법의 내용 하나 하나 이해하는 과정보다 글 자체에 대한 이해를 중요시한다는 점이다. 이는 결과론적과 과정론적의 차이라고 할 수 있다.
3. 결론
각 교육법에는 각자의
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비교 연구』, 오현정, 아주대학교 교육대학원, 2012
『TTT모형을 활용한 한국어 부정표현 지도방안: ‘안/-지 않-’을 중심으로』, 예미희, 한남대학교 교육대학원, 2016 1)PPP모형과 TTT모형
2)제시단계와 과제1 단계
3)연습단계와 교육 단계
4)
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활용되고 있음을 볼 수 있다.
따라서 외국어 학습자의 연령 및 개인적 특성, 학습 목적 등을 고려해 그에 적절한 학습법을 선택하거나 적절하게 변형시켜 활용하는 것이 보다 효과적라고 생각한다.
참고문헌
외국어로서의 한국어표현교육론-
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각을 정리하는 방법을 어려서부터 연습시켜야 합니다.
ⅴ. 결론
지금까지 미국의 읽기교육의 변천사를 통하여 켄텐츠 기반 교육과정의 대표적인 영어 교수법인 파닉스 접근법(Phonics Approach), 총체적 접근법(Whole Language Approach), 균형적 접근법(
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시간(하루의 특정시간대, 주중 특정 요인)을 설정하여, 이 시간에는 회의 등을 일체 삼가하고 기획업무나 고유업무에만 전념토록 하는 것이다.
나. ○○도의 시테크기법 활용 사례
○○도에서는 민간경영기법을 도정에 접목하여 행정의 효율
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교육개발원의 연구보고에 의하면, 오늘의 교육 현장은 열린교육과 같은 새로운 교육 방식을 위해 요구되는 다목적 학습 공간의 설치 문제, 기존 학습 공간을 활용하여 새로운 교수-학습 활동을 수행할 수 있는 방안을 연구해야할 시점에 와있
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하고 비무장지대에서의 남북한 협력을 이루어 나가기 위해서는 상호 부담이 적으며 도움이 되는 사업부터 시작하는 것이 바람직할 것이다. 이런 차원에서 볼 때 동·서해연안에서의 공동어로사업과 농업용지 공동활용사업은 그 가능성이 매
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시할 수 있도록 보다 광범위한 목표를 가지고 진행되고 있다.
기초교육을 받지 못한 성인들을 대상으로 하는 성인초등학교와 성인중등학교 중심으로 문해교육이 이루어지고 있는데, 1990년 현재 문해교육과 초보적인 기술교육을 주된 교육내
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하는 것이 보통이다.
(13) 회사 측에 던지는 질문
면접을 할 때는 이쪽에서도 마지막으로 탐색할 필요가 있다. 대부분의 경우는 상대편에서 회사의 상황과 고용조건에 대해 설명해 주기 때문에 먼저 미주알 고주알 캐물을 필요는 없을 것이다.
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법 인기도 끌었답니다.
고 1때는 제가 존경하던 선생님과 같이 교육자가 되어 앞으로 우리나라를 이끌 새싹들을 훌륭하게 교육시키고 싶은 마음이 들기도 하였으나, 어려서 부터의 제 소질을 꼭 살려 미술가가 되고 싶은 생각에서 가가대학
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시련의 파도를 넘어서
지난 시간들을 되돌아 볼 때 아픔을 동반한 추억이 많은 사람은 그만큼 인생의 많은 역경을 겪어왔고 또 그런만큼 성숙의 경지도 남보다는 높다는 생각이 들기도 합니다.
저는 작은 회사를 하나 경영하고 계시는 다소
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시 성공한다, 반드시 달성한다고 하는 자기 암시는 그때까지의 과정을 즐겁게 만듭니다. 달성한 모습이 명확히 보이기 때문에 노력하는 보람이 있습니다. 저는 이러한 사고방식을 일에도 활용해 가려고 생각합니다. 눈앞에 비즈니스에서의
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법의 학습단계
3. 역할활동(Role Playing)
(1) 단독(개별)면접
(2) 개인면접
(3) 집단면접
4. 버즈 그룹(Buzz Group)
(1) 집단토론식 면접
5. 브레인스토밍(Brainstorming)
(1) 조간 신문 읽기
(2) 복장 점검
(3) 출발전 확인할 사항
(4) 면접시 옷차림
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