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원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 우리나라교육(한국교육)의 발전
Ⅲ. 우리나라교육(한국교육)의 실태
1. 사례 A
2. 사례 B
3. 사례 C
Ⅳ. 우리나라교육(한국교육)과 사회변화
1. 자유주의 사회
2. 세계화된 지식정보 사회
3. 지역화된 다원화 사회
4.
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한국사회복지행정조직체계의 개선방안에 관한 연구 / 이정호 / 경희대학교 대학원
10. 사회복지 전달체계의 개선과 전문인력의 활용방안 / 서상목 / 한국개발연구원 / 1998
11. 사회복지행정론 / 권육상 외 공저 / 유풍출판사
12. 공공복지전달체
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대학교 교육대학원, 1994.
5. 백승우, 태권도 지도자의 교육관이 직업의식 및 직무만족에 미치는 영향, 가천대학교 사회체육대학원, 2012.
6. 신장하, 장애인 태권도 수련의 특성화 프로그램 및 지도자 양성제도 탐색, 영남대학교 스포츠과학대학
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한국체육대학교 대학원, 2008.
7. 김영태, 태권도 활성화 방안과 성인 적용가능성 탐색, 초당대 산업대학원, 2007.
8. 임도순, 정현도, 생활체육으로서의 태권도 활성화 방안에 대한 고찰, 중부대학교 예술·체육문화연구소, 2005.
9. 장윤식, 태권도
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원.
한국임상사회사업학회 편. 2008. 사회복지사 1급(사회복지실천기술론). 와이드프로.
황철수. 2007. 사회복지실천론. 양서원.
황철수. 2009. 사회복지실천론. 양서원.
허남순 외. 2007. 사회복지실천 이론과 기술. 도서출판 나눔의 집. 1. 서구
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한국청소년연구』,1(3):pp.116-117.
김선영(2005),\"남용약물 실태조사를 위한 국내외 연구방법론 비교 및 국내 실태조사\",서울대학교 대학원 석사학위논문.
이창기. 이창기박사의 마약이야기. 약업신문. 2002년 11월 7일
윤동조, 청소년 약물남용 실
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한국교육원 http://www.keid.de
* 재독한인연합회 http://www.jaedokhanin.de
* 독일정보 http://www.nobelmann.com
* 독일 한인 인터넷 신문 베를린리포트 http://www.berlinreport.com
* 전남대학교 인문대학 독일언어문학과 http://altair.chonnam.ac.kr/~german
* 한국외대 독일어
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식 및 제약 ........................... 11
2.3 결손가정 청소년의 여가 .................................. 15
제 3 장 연구방법 ............................................ 17
3.1 연구설계 ................................................ 17
3.2 연구대상 .................................
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대학원 논문, 2010.
김영애, 사티어 성장모델 전문가과정, 김영애가족치료연구소, 2005.
김혜숙, 가족치료 이론과 기법, 학지사, 2003.
노유리, 도파민의 구조와 기능, 부산대학교 교육대학원 논문, 2016.
박영숙, 정신건강과간호, 한국방송통신대
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한국가상대학(http://www.kyungpook.ac.kr/kvu/)
46. 한양대학교 사이버 교육센터(http://cyber.hanyang.ac.kr)
47. 현동훈(1997), 원격기술교육의 제안과 전망, 정보처리학회지, 제4권 제3호, pp. 13~19.
48. 황대준(1999), 사이버대학, 정보과학회지, 제17권 제9호, pp.36~42
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