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식물 폐기물 전량 재활용 부분별 수거용기 차별화 수질오염 최소화 자가 측정체계 사내 관리기준 설정 오수 방류수 이용한 수족관 운영 천연자원의 효율적 사용 건물 에너지 진단 실시 방축 열 냉동기 채용 그린에너지 패밀리 사업 참여 환경
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  • 등록일 2010.05.06
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종류와 성질 방사선의 종류와 투과력 1. 방사능의 단위 2. 방사선의 단위 방사선의 종류에 따른 방사선의 양과 연간 받는 방사선의 종류별 분포량 자연방사능과 인공방사능 1. 방사선 방어의 원칙 2. 외부피폭의 방어원칙
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  • 등록일 2009.03.23
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활용하는 교수학습방법은 수업자료나 내용에서 요소간 차이나 공통점, 특징을 발견케 하는 것을 생각해 볼 수 있다. 가령 곤충이나 식물의 특징을 관찰, 발견하거나, 위인의 일생이나 역사적 사건에서 어떤 것을 발견케 하는 것들이다. 또한
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  • 등록일 2007.02.27
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정의 ▶ 문화재의 개념 ▶ 문화재의 지정절차 및 지정기준 ◈ 사 찰 ▶ 사찰의 시대적 특징 ◈ 가옥의 시대별 형태 ▶ 범 종 ▶ 유교건축물 ◈ 자원해설의 흐름 ▶ 밀스(Enos A. Mills, 1870~1922) ◈ 훌륭한 투어리더로서의
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  • 등록일 2006.12.01
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재배, 물주기, 흙 준비하기 등. 활동의 목적 : 어린이에 대한 정서적 문제의 치료 효과를 얻게 하는 것, 직업적인 전문가 양성. 활동실에는 전문가 배치, 형식적인 수업으로 진행하지 않음. 각 활동실에 참여하는 어린이 의 수는 많지 않고, 대
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  • 등록일 2008.04.05
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식물에 대해 배울 것을 예시) 차시 예고듣기 (식물에 관해 공부할 것을 알기) . 본시 학습의 평가 평가 그룹 평가 내용 평가 수준 수준별 평가 가 하늘, 땅, 물에 사는 동물을 구분하여 그림판에 붙이는가? 상 중 하 나 친구나 교사의 도움을 받
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  • 등록일 2006.01.14
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 1. 식품의 종류 *식품군 *어떻게 지도할 것인가? 2. 식품의 기능 ※ 5대 영양소가 들어있는 음식 ※ 교육상 유의점 3.식품의 선택 ※ 교육상 유의점 4. 식품의 조리 2) 조리방법 ※ 조리실습지도 시 유의점 5. 식원성 질환
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  • 등록일 2010.01.25
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7-2 포도상구균 방어효과 7-3 항암작용 7-4 기타 8. 청국장의 기능성 8-1. 정장작용 8-2. 소화작용 8-3. 노화방지 8-4. 혈전용해 효소 8-5. 당뇨병 8-6. 콜레스테롤 8-7. 항비만효과 9. 비만 9-1. 비만이란? 9-2. 비만의 원인 9-3. 비만의 종류
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  • 등록일 2008.12.14
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방법 1) PBS(phospate buffered saline)와 배양액을 37℃ 항온조에 미리 가열시킨다. 2) 배양액을 모두 흡입제거 하고 PBS 2ml로 워싱 후 PBS를 흡입제거 한다. 3) 1x trypsin-EDTA 용액을 200㎕를 접시에 첨가 한 후 세포가 바닥에서 떨어지도록 흔 들어 준다. 4) 37
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  • 등록일 2006.10.30
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정의 2) 수질오염의 원인 3) 수질오염물 4) 수질오염의 지표 5) 수질오염의 종류와 인체에 미치는 영향과 해 3. 토양오염 1) 현상 2) 식물과 토양의 상호관계 3) 인간활동이 토양에 미치는 영향 4. 고형폐기물 5. 쓰레기 처리문제 6. 오
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  • 등록일 2008.11.15
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