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Education", 'The Choice
Controversy', California ; Corwin Press
The Case for Choice, 교육사회학세미나(1) 자료집
Three Red Herrings, 교육사회학세이마(1) 자료집
*목 차
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 학교선택권의 이론적 배경
1. 학교선택권의 전개과정
2. 학교선택권에 대한 철
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교육 정책 방향과 과제. 교육인적자원부, 한국교육개발원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜먼의 연구 조사
1) 교육 기회의 균등
2) 콜먼 보고서
3) 콜먼의 연구 내용
2. 콜먼의 연구와 관련된 교육정책
1) 누리과정
2) 유아교육의 공교육화
3)
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교육을 지원하기 위한 다양한 노력을 기울이고 있다. 이러한 노력이 지속되어 다문화 아동이 한국 사회에서 성공적으로 적응하고, 자신의 정체성을 건강하게 형성할 수 있기를 기대한다.
참고문헌
교육사회학 한국방송통신대학교 출판문화
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교육을 받게 한다는 것은 사실상 불가능한 일이다. 그렇기 때문에 우리는 공교육의 정상화를 통해 교육불평등을 해소할 수 있는 방법을 찾아야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
성기선, 유성상, 이해주 지음, 교육사회학, 한국방송통신대학교 출판문
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교육은 다문화 가정의 부모와 자녀 모두에게 긍정적인 영향을 미칠 것이며, 한국사회가 진정한 글로벌 다문화 사회로 발전하는 데도 큰 도움이 될 것이다.
참고문헌
교육사회학. 성기선, 유성상, 이해주 지음. 출판문화원. 2014 목차
1. 유
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교육복지 정책은 교육의 공평성을 실현하는데 불충분하며 지속적인 정책개발과 재정지원을 통해 교육복지 체제가 정착될 수 있도록 노력하여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 오만록(2015), 교육사회학, 정민사
2. 소영호 저(2014), 교육복지우선지
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식민지의 교육을 능률적으로 통제*감시하기 위하여 모든 교육활동을 자세한 부분까지 총독부가 직접 통괄 하였다. 해방을 맞이하여 우선 시급했던 것은 이러한 국가주의 교육행정을 척결하고 교육자와 일반국민 중심의 민간주도의 교육으로
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과정에 관한 교육학적 탐색, 서울대 대학원, 2008.
황석규, 동성애자와 혼인의 자유에 관한 법리적 고찰, 호서대 대학원, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회학적 상상력이란?
2. “가만한 당신 - 뜨겁게 우리를 흔든, 가만한 서른다섯 명의 부
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교육사회학, 한국방송통신대학교, 2014.
강창동, 교육사회학의 이해, 학지사, 2014.
앨버트 헨리 할지 저, 강순원 역, 우리 시대를 위한 교육사회학 다시 읽기, 한울아카데미, 2011.
김영봉, 교육학개론, 서현사, 2007.
김대현, 교육과정의 이해, 학지
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과정을
거치지 않으면, 아프리카 여러 나라, 인도, 필리핀 등에서 볼 수 있는 바와 같은 낭비적인
학력경쟁에 휘말려들고, 그 결과 수많은 고등실업자를 만들어 내게 된다.
② 국가주의
일제 식민지 교육의 두 번째 잔재는 국가주의 교육정책
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