|
문화 변화과정을 연구해서 대안을 찾고, 그러한 대안을 선택할 경우, 일어날 수 있는 부작용에 관한 연구 또한 선행적으로 이루어져야할 것이다.
<참고문헌>
1) 왕샤오링의 한국리포트, 2002
2) http://news.naver.com (<기획탐구> 학교체벌, 약
|
|
|
학교폭력예방, 데이비드존슨ㆍ로저존슨, 백의
Ⅴ.관련 사이트
한국교육개발원 www.kedi.re.kr
한국청소년개발원 www.kiyd.re.kr
한국청소년상담원 www.kyci.or.kr
(청소년상담전화 ; 1588-0924)
한국청소년문화연구원 www.youth.re.kr
한국청소년학회 www.kyra.or.kr
|
|
|
1. 집단따돌림의 유형
2. 집단따돌림의원인
1) 사회문화
2) 학교환경
3) 가정
4) 개인
3. 집단따돌림의 실태 및 심각성
1) 실태
2) 현황
3) 심각성
Ⅲ. 결 론
1. 집단따돌림의 해결방안
Ⅳ. 참 고 문 헌
|
|
|
학교사회복지론 교안 및 강의참고
4.취약계층 청소년을 위한 효과적인 멘토링 슈퍼비전의 요소(강민철,김수임,이아라.2015).아시아교육연구16권2호. 1.
서론
2.
본론
1) 취약집단 학생 종류, 개념
2) 취약집단 학생의 특징, 방안
3.
결론
|
|
|
학교 행정대학원, 2006
- 민관식, “저출산ㆍ고령화에 대비한 학교시설의 효율적 활용방안”, 한국교원대, 2011
- SBS 제14차 미래한국리포트, 2016
- 권오상, “양성평등의 현재와 미래적 전망”, 한국칸트학회, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 국내외
|
|
|
학교 출판문화원
최희식. (2024). 한중일 협력의 역사. 동북아역사리포트.
조혜수. (2024). 18 한중일, 우리는 식구! 아트인컬처, 2024(2).
연상모. (2023). 대 전환기 출범한 윤석열 정부의 외교정책 (이강국 저, 한국문학신문, 2023, 363쪽). 계간 외교, 2023
|
|
|
학교 사회복지학과 ‘청소년의 성문화’ 조사팀
1. 당신의 성별은?
① 남자 ② 여자
2. 당신의 나이는? ( 세 )
3. ‘성’이라는 용어를 떠올렸을 때 가장 먼저 연상되는 것은 무엇입니까?
① 키스, 성관계 ② 남녀의 신체 또는 성기
③ 성매매, 불
|
|
|
문화예술도서관
- 예술학교
- 기타
4. 복합아트센터 창조의 마케팅
- 마케팅의 정의와 적용범위
- 관개조사와 시장세분화 전략
- 인터넷 마케팅
5. 복합아트센터 창조의 재원조달
- 기부문화에 마케팅개념 도입
- 시설임대를 통한
|
|
|
학교, 통일의식 신장을 위한 탐구학습모형 적용 연구, 연구학교보고서, 1998
서울특별시교육청, 신나는 현장체험학습, 경인정보문화사, 2003
이병영, 초등학교 도덕교과서에 나타난 북한관 분석과 통일교육의 방향, 진주교육대학교 학위논문,
|
|
|
학교(2000), 방과후 교육활동 프로그램 운영을 통한 특기신장, 제7차 교육과정 중심으로
◈ 광주고려중학교(1999), 다양한 특기·적성교육을 통한 창의적 사고 능력 함양
◈ 서울특별시교육청(2000), 신나는 학교 즐거운 오후, 형제문화사
◈ 서경
|
|
메뉴펼치기
