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박물관 관람을 마치자 날씨는 아침의 약간 선선한 기운이 사라진채 찜통의 더위가 시작되고 있었고, 이는 우리의 발걸음을 무겁게 만들었다. 하지만 다시 대전으로 향하기 위해 우리는 충남 역사 박물관을 뒤로한채 걸어서 공주 구터미널로
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박물관 관람을 끝내고 이것들을 일일이 돌아다니며 수집했다는 담당자의 말을 듣고 놀라지 않을 수 없었다. 이렇듯 뒤에서 소리없이 수고하시는 분들이 있어 우리가 소중한 지식을 얻을 수 있는 게 아닐까 하는 생각이 든다. 1. 안경의 역
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윤기가 나고 매(망치)자국의 멋이 은은히 남아있다.
독성이 없어 식기류에 적합하며 이러한 방짜기술의 장점으로 징, 꽹과리 같은 타악기도 만든다. 대구방짜유기박물관 견학 후
조사한 파워포인트 자료
발표용으로 좋습니다.
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박물관 견학을 통해 어린이부터 성인까지 다양한 연령대가 즐길 수 있는 교육적 체험을 마련하는 것이 필요하다. 이를 통해 자연을 배우고 보존하는 것이 얼마나 중요한지를 느끼게 하고, 지역 사회가 이러한 자원을 함께 지켜나가는 데 동참
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박물관 견학 같은 활동들은 아이가 자연스럽게 사회적 상호작용과 지식을 넓히는 데 큰 도움이 된다. 글로벌 통계에 따르면, 다양한 체험 기회를 제공받은 아이들은 평균적으로 또래보다 15% 이상 높은 사회성을 보이며, 창의적 사고력은 20%
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박물관. 한국생물다양성협의회 pp. 65-115.
김중욱(2001). 야외의 퇴적암에서 탐구활동으로 조사한 초등학생의 지층 개념. 대구교육대학교 과학·수학연구. 24, 147-164.
김진태, 임낙룡, 김남우(2000). 생물학습에 필요한 야외학습 모델 개발 연구, 한
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이제는 찾아가는 노력을 해야겠다. 여러모로 이번 사회사 수업을 통하여 역사에 대한 의미를 더 심도 있게 생각해볼 수 있었던 좋은 시간이 되었던 것 같다. 들어가며
제주대학교 박물관
제주목관아지
만덕기념관
조천 연북정
나가며
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박물관 견학을 통해 광물이 가지는 신비하고 아름다운 색을 통해 더 발전된 미적 가치를 가지게 되었다. 광물이 지니는 색채를 이용해 다양한 디자인 작품을 만들어도 좋을듯하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 광물이 지니는 색
1. 광물의 색
(1) 자색
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견학 대상은 특히 엄선하고 사전지도는 후일에 후회되는 일이 없도록 장기에 걸쳐 철저를 기해야 한다. 혹시라도 사고가 생기면 국내와는 다르게 처리될 수 있기 때문이다. 또한 수송이나 숙박소의 선정은 여행사에 일임하지 말고 학교가 책
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박물관에 견학 가는데 그 곳에서 오늘 배운 표지판들도 있 는지 보고 와요.
평가
융판 자료가 섬세하지 못하기 때문에 실감나게 경험할 수 없을 것 같으나,
반복적인 이해를 돕기 때문에 교통 표지판의 의미를 잘 알 수 있다.
교통 표지판의
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