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전통적인 학교의 교육활동을 개선함으로써 학교교육의 수요자인 학생의 개개인의 요구를 수용하기 위해서 기존의 교육체제를 혁신하는 재구조화가 절실히 요청되고 있다.
이러한 사회적 여건과 교육현상을 미루어 보아, 이제 공교육체제의
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전통적인 가족제도의 장점을 유지하며 그 기능을 발전시키는 방안이 요청되고 있다.
오늘날 가족적 현상은 전체적인 인격을 이루어 친밀한 인간생존의 지역사회로 단합하기 보다는 점차로 이전의 단란한 관계를 상실해 가고 있는 상황이다.
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수용과 심리적 충격을 줌으로써 단주 하도록 강요하는 전통적인 방법을 크게 벗어나지 못하고 있다.
최근 몇몇의 병원에서 이들의 재활에 관심을 가지고 집단교육프로그램을 실시하고 있으나 부정적인 자기상이나 가족적 치료, 환자가 사회
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전통적인 사고방식으로는 조직 발전과 혁신을 유도하기 어렵다. 학교 조직을 발전시키기 위해서는 리더로서 학교장 스스로가 먼저 변화된 모습을 보여야 하며, 건설적 변화를 적극적으로 선도해 나가야 한다. 학교장은 조직 목표 달성을 위
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수용 답습 추구하는 것
생활의 과정에서 무의식적 답습추구
◈ 지구촌문제의 교육
대중매체의 교육적공해 현상
각종 시청각 교육매체가 미치는 교육공해 현상
◈ 문화그리샴 법칙
전통문화가 계승발전되기 보다는 사치,향락,오락문화(감성
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전통적 가치관을 바탕으로 하여 우리의 주체성을 지키고 사회 변동에 적응하기 위하여 바람직한 문화를 받아들이며, 문제점이 발견된 문화 요소는 과감히 수정하는 혁신적 태도도 필요하다.
4) 세계적 지도력 배양
세계의 번영과 평화에 기여
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수용에 따른 가격차별의 필요성에 대해 설명
☞ 가격 차별의 필요성
생존
치열한 경쟁이라는 상황에 처한 회사들의 전형적인 목표.
최대 현재이윤
치열하지 않은 회사들이 높은 가격을 책정해 현금유동성 또는 투자수익률을
최대로 끌어올
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수용시설, 소규모 집단 위탁가정 보호, 특수 장애아동을 위한 수용시설과 특별위탁가정 보호의 개발이 이루어졌다. 아동복지 서비스는 크게 재가형태의 지지적 서비스, 부모의 역할을 대신해 주는 보조적 서비스, 대리적 서비스 등이 발전하
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집단의 참여 책임
9. 에스핑 엔더센의 탈 상품화 개념에 따른 유형의 분류가 아닌 것은? 라
가. 자유주의적 복지국가
나. 보수적인 조합주의적 복지국가
다. 사회 민주적 복지국가
라. 분화된 복지국가
마. 탈상품화된 복지국가
10. 복지국가 발
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전통에서, 특히 조선조 이래의 우리 전통에서 발휘한 기능은 무엇보다도 사대부 혹은 독서인의 수신제가(修身齊家)의 지침서로서였다. 혹은 엘리트 집단으로의 신분상승을 꾀하는 사람들의 과거시험을 위한 필수 독서목록의 하나로서였다.
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