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교육의 효과적인 실행 방법을 파악하고자 하였으며 이런 조사가 유아들의 건강한 성장과 발달에 도움이 되길 바랍니다.
Ⅳ. 참고문헌
김소영, 박영자 (2019). 유아교육에서 놀이중심교육의 적용 방안. 한국실과교육학회지
김지현, 김소연, 최규
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학습환경(교육환경)의 문제점
1. 학습과정이 수동적이다
2. 의사소통에 대한 관심이 부족하다
3. 문제해결 수업에서 발견술(heusristics)이 강조되고 있지 않다
4. 응용이 소홀히 다루어지고 있다.
5. 컴퓨터가 교실에서 거의 활용되지 못하고
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보호해야 겠다는 마음가짐을 가지게 되어서 앞으로 아이가 자라서 성인이 될 때까지 자연을 아끼게 될 것이다. 1. 참여일자
2. 참여프로그램
3. 프로그램내용
4. 장/단점
5. 교육적 활용
6. 결론, 시사점, 효과, 자신의 생각
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교육 (20세기 초)
① 라디오
② 텔레비전
3. 정보통신기술을 이용한 원격교육 (2010년대 이후)
① MOOC (대규모 개방 온라인 강좌)
② 혼합학습 (Blended Learing)
4. 컴퓨터 매개통신을 활용한 원격교육
① 가상현실(VR)과 확장현실(AR)
② AI 및
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실과 교육과의 관련성
실습이 많은 부분을 차지하는 실과 교과에서 관찰법은 매우 유용하게 사용될 수 있다. 학
생들이 실습하는 과정을 교사가 관찰하며 잘된 점은 칭찬해주고 잘못된 점이 있으면 올바
르게 고쳐줄 수 있다.
6. 실과 교육에
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실과교육은 완전히 실현되고 있다는 생각이 많이 들었다. 실과는 특성상 한 가지의 모학문을 가지는 것이 아니라 가정, 기술, 환경 등 여러 가지를 두루 갖추고 있고 이러한 것은 절대 책상 앞에서 암기되는 이론만으로는 제대로 알 수 없는
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교육, 한국가정과교육학회 학술대회
김정원,이은주(2014). 초등학생의 식습관 및 식생활능력 평가. 한국실과교육학회지 Ⅰ. 간호사정
1.가족 구조/발달주기
2.가족체계유지
3.상호작용 및 교류
4.지지
5.대처 및 적응
6.건강관리
7.학습
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교육의 기반을 구축할 수 있는 학습 지도안의 개발에 접근할 것이 요구된다.
참고문헌
김회수, 멀티미디어를 활용한 교육방법 변화의 경향과 과제 : 광주광역시 교육청 사례를 중심으로, 교육방송연구, 1996
김준형, 교육부 수준에서 교육정보
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때 필요한 교육을 시킬 수 있는 가상 대학(virtual university)이다.
새로운 종류의 학교를 만들어 정보통신기술을 효과적으로 활용하게 하는 방법도 있으나 기존 학교의 학생들이 부분적으로 이를 활용하게 하는 대안적 프로그램도 검토되어야 할
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학습의 목적으로 활용될 수 있다.
(7) 지원 자료
정보통신기술의 교수-학습에의 통합에 있어 교수-학습을 위한 지원 자료를 살펴보자.
1) 지역의 자원, 인사의 활용
교수-학습에 있어서 지역의 자원을 많이 이용하도록 하여야 한다. 제5차 교육
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