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막으로 완성된 리본을 핀대에 글루건을 이용해서 붙였다. 원래 하트모양의 구슬을 리본에 붙이려고 했으나 내가 만든 리본에 맞는 색깔의 구슬이 없어서 그냥 이렇게 마무리 지었다.
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리본 만들기 등에 사용할 수 있는 끈이나 실
⑥시침질, 홈질, 자수등 손끝 놀림에 따라 아름다운 결과물을 만들어 내는 실과 바늘
⑦목도리, 옷, 장갑을 만들 수 있는 대바늘과 코바늘
연령
단계
활동내용
만3-4세
준비기
꿰기(줄에 구슬, 퍼즐
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리본끈을 이용해 손잡이를 붙인다.
5. 배경판의 세우는 부분을 약간 뒤로 기울인 상태에서 끈을 팽팽하게 당겨지도록 이어 붙여준다.(배경판이 뒤로 넘어가지 않도록)
6. 배경판의 안쪽의 밑면에 갈색 부직포를 붙인다.
7. 배경판의 안쪽
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실과바늘, 쇠사슬, 목걸이, 태엽 감는 시계, 모양과 움직임 만들기, 우리 조, 꽃 봉우리, 겉에 꽃이 피면 안에 수술이 일어나면서 뱅글 돌기
-관계에 대한 몸동작 이동높낮이 속도도 포함하면 좋다. 움직임 요소 5가지
4월 13일 수업
-(관계) 무릎
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선생님과 친구들에게 인사한 뒤 하원.
T: See you tomorrow~
C: See you~
반성
및
소감
실습생
지도교사
전체수업계획안 -등원 및 자유선택활동
-정리정돈 및 화장실 다녀오기
-대, 소그룹활동
-새노래
-작업, 만들기
-점심
-게임활동
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실과 치료정원, 설계 방법 및 시공, 이용 후 평가 방법이라는 각 항목에 대한 조사, 분석 연구가 이루어 졌다.
본 연구를 통해 조사, 분석 된 데이터들 기초로 설계 된 원예치료실은 현 아동 시설에 일반적으로 적용될 수 있는 범위 내에서 계
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