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현재까지 법무부 선도 시범학교 운영을 통해 많은 성과를 거둘 수 있었고, 이러한 노력의 결과들은 각종 언론 매체를 통해서 널리 확산되었다. 이러한 점은 학생자치법정을 학생 명품 브랜드화하려는 전략과도 일치한다. 따라서 일선학교에
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2) 의무교육
3) 학생과 교직원
4) 학교
5) 보칙 및 벌칙
4. 고등교육법
1) 총칙
2) 학생과 교직원
3) 학교
4) 보칙 및 벌칙
5. 지방교육자치에 관한 법률
1) 총칙
2) 교육위원회
3) 교육감
4) 교육재정
5) 지도와 감독
6) 벌칙
* 참고문헌
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성과를 높이는 것에 목표를 두고 있다. 따라서 학생의 학업성취 수준을 높이고 학생의 요구에 맞는 교육을 제공하는 것이 최종적인 목표라고 할 수 있다. 그러므로 학생의 학업성취도평가에 대한 심도 있는 이론적, 실제적 연구를 필요로 하
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실제적 측면
① 교육투자의 안정성 확보
② 지역적 실정을 반영한 교육 실시
③ 과감한 교육개혁의 시도 기반
○ 또한, 지방교육자치제는 1991년 본격적 시행이후, 15년도 되지 않은 짧은 역사속에서 학교운영위원회 제도의 정착을 통해 주민자
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실제, 한국임상학회 11월 집담회 발표논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인의 정의 및 구분
Ⅲ. 장애인고용촉진및직업재활 제도
Ⅳ. 장애인고용지원의 현황 및 문제점
Ⅴ. 장애인고용정책의 이해
Ⅵ. 고용창출을 위한 과제
1. 개별배치 모
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