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실천, 학지사, 2019
최일섭 저, 사회복지개론, 지식공동체, 2018
오종희, 김형수, 이승준 저, 사회복지개론, 정민사, 2018
김윤재 저, 사회복지법제, 정민사, 2018
김윤재, 강영숙, 김진환 저, 사회복지법제, 정민사, 2018
김범수, 허준수, 이기영, 최명
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실천, 학지사, 2019
최일섭 저, 사회복지개론, 지식공동체, 2018
오종희, 김형수, 이승준 저, 사회복지개론, 정민사, 2018
김윤재 저, 사회복지법제, 정민사, 2018
김윤재, 강영숙, 김진환 저, 사회복지법제, 정민사, 2018
김범수, 허준수, 이기영, 최명
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개론 박종삼외공저 학지사 2002
정신보건사회복지론 이윤로외공저 학지사 2000
정신보건사회사업실천론 김규수 형설출판사 1999
사회복지개론 이정서외공저 유충출판사 2002 1.정신의료사회사업의 개념
2.정신의료사회사업의 역사적 발달
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1. 접수
접수 단계는 사회복지실천과정의 첫 번째 단계로, 클라이언트와의 첫 만남에서 이루어지는 중요한 과정입니다. 이 단계에서는 클라이언트의 기본 정보와 필요를 파악하고, 그들의 문제를 이해하기 위한 기초를 마련합니다. 접수는
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실천 현장에서의 교정복지적 개입
교정복지는 교정의 문제를 사회복지적 차원에서 대처함으로써 범죄자나 비행청소년의 개인차원은 물론이거니와 그들을 둘러싼 사회환경에 개입함으로써 당면한 문제뿐 아니라 재범예방 차원에서 효율성
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실천」. 서울: 나남출판사, 2004.
성영혜저. 「사회복지 개론」. 서울: 형성출판사, 2001. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 한국 중?고등학생들이 가장 호소하는 문제 상황
2. 학교부적응의 요인 및 특성
3. 학교사회복지의 개념정의
4. 학교사
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실천분야), 오인숙·장서렬
교정복지 구현의 사회적 의의와 정책적 과제, 한국교정복지학회, 홍봉선 (2007) Ⅰ. 서론 - 교정복지의 발달
Ⅱ. 본론
1. 교정복지의 정의............................................................................1
2. 교정복지
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실천론 / 김융일 외 저 / 나남출판, 2010년
사회복지실천론 / 조휘일 외 저 / 학지사, 2010년
현대사회복지개론 / 김만두 외 저 / 홍익재, 2010년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사란
2. 사회복지사의 자기이해가 필요한 이유
3. 가족 가계
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개론 赤嫁忠,舍谷治외 , 이론과 실천, 1987
5. 中國哲學思想史, 동경대학 중국철학교실, 전남대학교 출판부 1986
6. 哲學槪論, 철학교재연구회, 이문출판사. 1990
7. 브리태니커 세계대백과 사전. 한국브래태니커회사, 1993
**목차**
Ⅰ.서론
1.孟子의
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전문적 사회복지 실천." 《1997년 한국사회복지학회 추계학술대회》 한국사회복지학회. pp.4∼20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역사회복지와 주민참여
Ⅲ. 주민참여의 형태
Ⅳ. 지역사회복지 증진을 위한 주민참여 방안
Ⅴ. 결 론
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