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방송통신대학교 강의자료 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)
2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로
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정보처리적 지능이론
3. PASS 지능이론
4. PASS 모형의 구성 요인
1) 계획기능
2) 주의집중
3) 동시적/연속적 처리
5. PASS 인지과정의 측정
1) 계획기능 하위검사
2) 주의집중 하위검사
3) 동시적 처리 하위검사
4) 연속적 처리 하위검사
結論
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및 놀이의 형태와 기타 이상 행동을 감별하고 이에 합당한 신체 이상이나 질환 여부, 심리사회적 요인을 평가한다. 지능 및 발달 평가는 표준화된 검사에 의해 측정하고 언어 평가 그리고 정신과 면접에 의해 관찰한다. 병력 청취에서 여러 위
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심리학적 개념으로 분석하는 것이라고 할 수 있다. 구인타당도를 검정하는 방법에는 여러 가지 종류가 있다. 중요한 방법으로는 다음과 같은 것들을 들 수 있다.
① 집단간의 차이의 비교 : 교회에 대한 태도를 측정하는 검사를 교인과 비교인
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검사의 구성들은 우리가 지능을 어떻게 개념화하느냐의 문제와 밀접하게 관련되어 있다고 본다.
Ⅳ 참고 문헌
1. 홍순정 『지능과 창의성』 양서원, 1999
2. 이수원 외,『심리학』 정민사, 1999
3. 한국심리학회, 『현대심리학의 이해』 1997
4. 이
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분류
① 기술적 연구와 실험적 연구
②기초연구와 응용연구
③양적연구와 질적연구
(6)연구의 표집방법
①질문지법
② 관찰법
③ 면접법
④ 사회성 측정법
⑤ 표준화 검사법
⑥ 의미분석법
⑦ 투사법
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검사의 종류
1. 비네 검사
2. 웩슬러 검사
3. 유아용 지능검사
4. 적성검사 및 학력검사
IV. 지능발달에 영향을 주는 조건들
1. 유전 요인
2. 환경 요인
1) 가정환경
2) 학교환경
3) 문화 요인
4) 성차
5) 인종차
V. 지능과 창의
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및 수준을 중심으로
김병찬(2003), 전문대학생의 대학생활 적응에 관한 연구
이용헌(2016), 대학생의 자아존중감과 사회적지지 및 대학생활적응과의 관계성 연구
이서정(2013), 대학생의 자기분화와 대인관계, 대학생활적응과의 관계
백유미(2013),
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및 비판점
① 기본적인 성격특성은 생물학적인 기초에 의해서도 설명되어야 한다는 비판이다. 종 준거일 필요는 없으며, 성격의 기본 특성에 대한 정의 또한 특성어휘를 통해 수집된 측정치의 요인분석이라는 방식에 의해서만 단독적으로 설
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수학적 원리들과 검사도구의 제작과 관련된 문제를 다루는 심리측정도 핵심적인 기초심리학 분야 중 하나입니다.
다음으로 대표적인 응용심리학 분야로는 임상심리학과 상담심리학, 산업 및 조직심리학 등이 있고 특히 대상에 따라서 아동
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