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계발주의 교육
⊙계발주의란
교육을 개개 아동의 자연적 본성을 계발해 내는 것이라고 보는 사조로서 신인문주의라고도 부름
⊙ 계발주의 성격
합리주의와 자연주의 교육사상을 종합, 절충하려는 성격을 지님
-합리주의 (형식도
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주의
: 바제도우 ---- 인류의 행복
사람을 사랑하는 교육을 하라, 많이가르치치마라 → 전인교육 강조(지, 덕, 체)
7. 19세기 교육
** 배경 : 심리적계발
나폴레옹 → 국가
1. 계발주의
페스탈로치
헤르바르트
프뢰벨
별명
훌륭한선생님의 대명사
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Ⅰ. 교육의 심리학적 경향과 과학화
자연주의 교육(18C, 루소) → 심리적 계발주의(19C) → 교육의 과학화(20C)
* 심리학
; - 자연주의 교육 원리를 명확히 하고 발전시킴
- 인간성 속에 있는 제능력 개발 : 과학적인 형태로 표현(과학화 :
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주의교육의 사회적 배경
Ⅱ. 신인문주의교육의 분류
1. 심리적 계발주의
2. 국가주의
3. 과학적 실리주의
Ⅲ. 신인문주의교육의 특징
Ⅳ. 신인문주의교육의 내용
1. 계발주의 교육
2. 국가주의 교육
Ⅴ. 신인문주의교육의 계발주의
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주의를 기반으로 하는 심리학적 계발주의와 국가주의이다.
ㆍ계발주의-인간의 심리적인 본성과 발달 법칙에 따른 교육을 강조하여 교육방법의 변화를 가져옴
ㆍ국가주의-공교육 같은 외부 조직에 영향을 미침
ㆍ신인문주의-합리주의에 반기
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계발이 필요하겠다.
둘째, 첨단화된 위해 무기가 발전하는 추세에 비추어볼 때 경호무도 속에 경호호신장비의 발달, 활용능력이 필요 할 것이다.
셋째, 우발상황시 발생 할 수 있는 여러 가지 상황을 만들어 모의 연습을 하여야 한다.
넷째, 독
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한다. 나아가 영재 교육은 수월성을 추구하지만, 지 덕 체의 조화로운 인간성 육성에도 세심한 주의를 기울여 나가야 할 것이다. 1. 서론
2. 주 5일제의 목적
3. 주 5일 수업제 시행에 있어서의 문제점
4. 발전적 대처방안
5. 결론
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계발에 있어서 정보가 되므로 피평가자에게 Feed-Back되고 공개되어야 한다. 그리고 이러한 공개평가를 통해 평가자로 하여금 정확하고 성실한 평가를 할 수 있게 하는 효과도 가져올 수 있다. 그러므로 궁극적으로는 성과평가와 역량평가 모든
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계발되면 행정의 감시와 통제를 목적으로 하는 정보요구가 이루어지고 이것이 자극이 되어 정보의 활용이 점차 확대될 것이다. 이를 위해 우선적으로 시민단체들의 역할이 중요시된다. 환경단체를 위시하여 공공의 이익을 위해 봉사하는 단
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계발되면 행정의 감시와 통제를 목적으로 하는 정보요구가 이루어지고 이것이 자극이 되어 정보의 활용이 점차 확대될 것이다. 이를 위해 우선적으로 시민단체들의 역할이 중요시된다. 환경단체를 위시하여 공공의 이익을 위해 봉사하는 단
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주의합니다.
Q16. 체력측정사의 역할이 지역사회에 미치는 영향은 무엇이라고 생각하나요?
A16. 정확한 체력 평가를 통해 주민들의 건강 상태를 진단하고, 맞춤형 건강관리 계획을 지원함으로써 지역사회의 전반적인 건강 증진에 기여한다고
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주의를 기울이며, 아이들이 심리적으로도 편안한 환경에서 생활하도록 노력하겠습니다. 아이들과의 신뢰 관계 형성을 통해 어려움이나 고민을 편하게 이야기할 수 있는 분위기를 만들겠습니다. 규칙 준수와 생활 습관 교육에도 힘써 건강한
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계발 방식을 알려주세요.
학술지와 논문을 꾸준히 탐독하며, 세미나와 워크숍에 참여해 최신 간호 지식과 기술을 습득합니다. 동료와 스터디를 통해 경험을 공유합니다.
Q18. 본인이 생각하는 이상적인 간호사의 모습은 무엇인가요?
전문성과
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계발 방식은?
논문과 학술지 읽기, 세미나 참석, 동료와 스터디를 통해 최신 지식과 기술을 습득합니다.
Q18. 이상적인 간호사는 어떤 모습인가요?
전문성과 따뜻한 마음을 겸비해 환자와 동료 모두에게 신뢰받는 리더십을 가진 간호사입니다.
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주의 깊게 듣고, 그들의 감정과 상황을 이해하려 노력해야 신뢰를 쌓을 수 있습니다. 명확하고 친절한 설명으로 치료 과정과 간호 계획을 전달하여 불안감을 줄여야 합니다. 또한 정서적 지지를 통해 심리적 안정을 도모하는 것이 중요합니다
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