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유아교사로서 그리고 부모로서 가져야 할 책임감 뿐만 아니라, 내 인생의 주인으로서, 나 스스로를 찾는 것에 대한 책임감도 무척이나 중요함을 깨닫게 되었다. 이러한 것들을 이해하고 깨닫게 된 것이 참 감사하다. [딥스]처럼 감동의 이야기
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분석 상담 치료의 과정
1) 시작단계
2) 전이의 발달단계
3) 훈습단계
4) 전이의 해결단계
5. 정신분석 상담의 평가
1) 장점
2) 단점
6. 놀이치료
1) 놀이치료의 의미
2) 놀이치료의 기법
7. 미술치료
1) 미술치료의 목적
2) 미술
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교육할 때 잊지 말아야 할 점
3가지를 배웠다.
첫 번째로는 인간의 무한한 가능성에 대한 신뢰. 두 번째로는 긍정적인 격려. 마지막 세 번째로는 인내이다.
이 3가지 모두 수업시간에 배운 내용이다. 하지만 수업시간에 배우는 것과 책을 통
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유아교육의개념
1)유치원교육과유아교육
2)고전적유아교육
3)현대적유아교육
3.유아교육의특성
1)유아교육의당면과제
2)유아교육의특성
4.유아발달이론
1)정신분석이론
*프로이드의성격발달이론
*에릭슨의심리사회적발달이론
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트레스를 경험하게 되고 이것이 쌓여 정서적 문제로 진전될 수 있다
특히 요즘은 가정이 불안하고, 부모의 애정 어린 양육기회가 부족하여 심한 정서 장애를 갖는 아이들이 많다. 없음
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할만 했다. 역시 놀이치료는 아무나 할 수 있는 게 아니라는 것도 새삼 느꼈다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티’의 내용소개 및 핵심내용 요약
Ⅲ. ‘놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티’에 대한 서평
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유치원 아이들이 다가가면 할켜 댄다고 고양이라는 별명을 가지기도 한 딥스는 마지막에는 친구를 위해 자신의 믿음을 위해 자신의 생각과 의견을 주장하는 아이로 탈바꿈해 있었다.
딥스에게서는 우리의 모습도 엿볼 수 있다. 딥스의 문제
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심리행동 치료교육, 대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를
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교육적 접근
장애인 재활교육 미술치료는 무엇보다 언어 매개체 없이도 의미 전달이 가능하여
사회교류 능력을 촉진시킬 수 있기 때문에 성공적으로 적용되어 옴.
4. 심리치료적 접근
고전적 정신분석학처럼 대화를 중시하는 상담과정
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 심리운동의 개념
2) 심리운동의 역사
3) 심리운동의 이론
4) 심
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