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이러한 신경전달물질이 효과적으로 분비될 수 있도록 다양한 노력을 해야 한다고 생각한다.
참고문헌
노안영 <성격심리학>, 학지사, 2018
민경환 <성격심리학>, 법문사, 2013
오세관 <신경전달물질과 뇌질환>, 신일북스, 2015
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행동을 정확하게 관찰해야 한다는 것을 알 수 있었다. 그만큼 아동과 더욱 밀착해야 하며 이를 통해 아동의 입장에서 생각하고 치료 계획을 수립하는 자세가 필요하다는 것을 배울 수 있었다.
참고문헌
신명희,강소연 <교육심리학>, 학지
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심리학은 인간의 기저에 있는 것을 이해하고 그것을 바탕으로 개념화하는 것이다. 이러한 개념화의 과정은 상당히 인위적일 수도 있다. 그러나 근본적인 이해를 필요로 하는 인간과 인간의 교류에서는 이러한 인위적인 설정도 때로는 필요하
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1. 용어 설명
1) 조작적 조건형성(operant conditioning, 操作的 條件形成)
- 특정 행동이 그 행동의 결과들과 연합되어 이루어지는 학습을 의미한다.주1)
- 어떤 행동을 학습시키는 가장 쉬운 방법 중의 하나는 그 행동이 일어나면 보상을 주는 것이
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심리학자들은 앞에서 알아본 바와 같이 대부분의 학습은 고전적 조건형성보다는 도구적 조건형성에 의해서 일어난다고 주장하는 경우가 많다. 실제로 예를 들어보면서 두 가지의 조건형성에 대해서 알아보면서 우리의 일상생활에서 일어나
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경찰의 군중통제에 관한 연구 = A Study on the Psychology of Crowd and the Crowd Control by Police 1. 서론
2. 본론
1) 몰개성화의 의의
2) 몰개성화와 관련되어 있는 심리학 이론들
3) 몰개성화와 관련되어 있는 사례
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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1. 서론 ; 인지발달이론
2. 본론
1) 피아제의 인지발달이론
2) 비고스키의 인지발달이론
3. 결론 ; 이론의 시사점
4. 참고문헌
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1. 생물심리학
2. 감각심리학
3. 지각심리학
4. 기억심리학
5. 발달심리학
6. 사회심리학
7. 심리학 연구방법
8. 학습심리학
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심리학 용어로는 억압적 대처, 합리적 대처(rational coping)와 재구성(reframing)이라 부른다.
억압적 대처(re-pressive coping)
스트레스 사건을 상기시키는 상황이나 생각을 회피하고 인위적으로 긍정적 입장을 유지하는 것으로 특징된다.
합리적 대처(r
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. 조작적 조건 형성=도구적 조건 형성(operant conditioning)
고전적/도구적 조건형성.
시행착오를 통한 점진적 학습
강화(reinforcement)와 강화물(reinforcer)
처벌(punishment)
기 억
망각
발 달
성격이론 및 성격 발달
사회 심리학
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