|
자기감시성의 조절효과 - 정윤희
만족도와 재구매 간 관계에 있어서 상황적 영향의 조절효과에 관한 연구 -인지 종결 욕구와 일시적 자아 해석의 조절효과중심 - 이민훈, 하영원, 한국마케팅 저널 [2010년]
사실적 이상적 광고의 효과비교
담
|
|
|
상담원
이송선(2000), 청소년의 컴퓨터 게임 중독과 정서적 특성과의 관계, 서울여자대학교 대학원 석사학위 논문
이봉건(1999), 사이버공간에서의 중독, 통신 인터넷 중독증의 증상과 예방, 사이버공간의 심리, 인간적 정보화 사회를 위하여, 박
|
|
|
자기척도
‘한국 성인의 관계적 자기 구성요인 탐색 및 척도개발’을 바탕으로 한
관계적 자기척도 사용(방희정 2008)
>설문지 문항은 총 31문항, 7요인.
>하위척도 : 관계 회피, 주도성, 공감-배려, 관계 의존,
타인 의식, 도
|
|
|
심리기능과 학습양식
1) ST(감각적사고형)
2) SF(감각적감정형)
3) NF(직관적감정형)
4) NT(직관적사고형)
5. MMTIC 기질 유형과 아동의 대인관계와 학습지도 방법
1) SJ(감각적판단형)
2) SP(감각적 인식형)
3) NT(직관적 사고형)
4) NF(직관적 감정
|
|
|
자기폭로
8. 프로그램의 목적 및 목표
1)프로그램의 목적
2)프로그램의 세부목표
9. 프로그램 선정기준 및 인원수
10. 프로그램의 회기별 계획서
1)1회기 계획서
2)2회기 계획서
3)3회기 계획서
4)4회기 계획서
5)5회기 계획서
|
|
|
심리학에 기초한 미술치료》, 학지사, 2000년.
한국미술치료학회 편, 《미술치료의 이론과 실제》, 동아문화사, 2000년.
정기간행물 :
《정신세계》, 정신세계사, 2002년, 07-08월 호.
참고 논문 :
안미령,《미술치료의 자기치료 효과에 대한 사례연
|
|
|
자기표현 및 자아존중감에 미치는 효
과. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
신수진(2003). 미술치료를 통한 청소년의 우울행동에 관한 연구. 공주대학교 교육대학원 석사학위 논문.
심민정(2003). 집단미술치료가 중학생의 자기존중감
|
|
|
상담에서의 죽음의 의미와 상담교육적 기능에 관한 연구”, 연세대, 2005
- 박지선, “한 여성노인의 실존주의적 미술치료에 대한 질적사례연구”, 대전대, 2017
- 황분홍, “우울한 대학생을 위한 동기강화 실존심리치료 집단프로그램 개발 및
|
|
|
심리 상담 프로그램은 학생들에게 긍정적인 영향을 미친 사례가 있으며, 이는 심리적 지원의 중요성을 시사한다.
또한, 청소년들이 겪는 학업 부담은 단순히 교육 체계의 문제를 넘어 사회적 구조와 가치관과도 연결되어 있다. 한국의 입시
|
|
|
상담지도에서 이용하고 있는 인간주의 상담이론에 입각한 인간관계 방식, 넷째 학급집단을 대상으로 한 교사의 지도성 유형에 대한 지각 등을 포함한다.
예를 들면 중학생들의 학교에 대한 지각과 학업성취도와 심리적 적응간의 관련성에
|
|
메뉴펼치기
