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정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서원, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관찰의 정의 및 아동관찰의 장단점
2. 아동관찰에서 지켜야 할 지침
3. 가장 중요하게 여겨지는 부분
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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아동관찰 및 행동연구. 서울: 학지사, 2018.
- 원계선. 아동관찰 및 행동연구. 서울: 학지사, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 장단점
2. 아동관찰에서 지켜야 할 지침
3. 아동관찰에서 내가 가장 중요하게 여기는 부분
Ⅲ. 결
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관찰을 통해 교육자나 전문가들은 아동의 행동, 반응, 감정에 대한 이해를 얻을 수 있다. 그러나 아동관찰엔 장단점이 있으며 이를 최대한 효과적으로 활용하기 위해선 특정 지침을 준수해야 한다.
아동관찰의 가장 중요한 부분은 관찰자의
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관찰과 기록은 부모 면담이나 보육 과정 실행, 영유아의 문제행동 지도와 문제 상황 해결에도 많은 도움이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동관찰의 장단점과 지켜야 할 지침을 정리하고 여러분에게 가장 중요하게 여겨지는 부분을 논
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아동관찰의 장단점과 지켜야 할 지침을 정리하고 나에게 가장 중요하게 인식되는 부분에 대해 기술해 보았다. 개별 아동에 대한 관찰도 중요하지만, 개별 아동에 대한 관찰결과를 바탕으로 보육과정의 전반적 내용을 바꾸는 것은 말처럼 쉽
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