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속한다는 것을 새삼 느꼈다. 나중에 현장에 나가서 아이들에게 동화를 들려주거나 동화로 수업을 할 때 그 이야기의 내적인 부분까지 파악하고 있지 못하면 제대로 알려줄 수 없다는 생각을 많이 했다.
**참고 문헌: 『장화 신은 고양이』 샤
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속에서도 웃음을 찾을 수 있었던, 또 재치로 모든 아픔을 승화시킬 수 있었던 지혜로운 사람들이 아니었을까?
{ 참고문헌: 로버트 단턴, 문학과 지성사. 고양이 대학살 참조
기타 인터넷 관련 자료. 구두조사 방식으로 하였음 } Ⅰ. 서론
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아동문학의 대표적 일종인 동화책을 바탕으로 아동문학 활동계획안을 작성해 보았다. 앞서 언급한 대로 동화책은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 동화책을 많이 접할 수 있도록
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아동문학의 대표적 일종인 동화책을 바탕으로 사후활동계획안에 대해 작성해 보았다. 앞서 언급한 대로 동화책은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 동화책을 많이 접할 수 있도록
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고양이대학살』, 문학과지성사, 1999 1. 서론 – 조사 목적
2. 본론 - 1. 민담으로 보는 18세기 농촌 하층민들의 모습
(1) 민담을 읽는 이유
(2) 18세기 하층민들의
(3) 민담속에 담겨진 내적의미
(빨간모자소녀, 장화신은 고
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