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영양교육이나 상담을 하기 위한 영양판정을 실시하는데 효과적으로 이용되도록 해야 한다.
＊참고문헌
송병춘, 김미경, 미취학 아동의 비타민ㆍ무기질 보충제 복용 양상에 관한 연구, 한국영양학회, 1998
정혜자, 초등학생들의 영양보충제 섭
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◈ 참고문헌
* 아동영양학, 이명희 외 공저, 형설출판사, 2008
* 정혜자(2008), 초등학생들의 영양보충제 섭취실태 분석, 서울교육대학교 초등생활과학교육 전공 석사학위논문, pp.1-72
* 김선효(2000), 우리나라 초등학교 어린이의 비타민/무기질 보
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결핍을 막을 수 있습니다.
♣참고문헌
한국엄마들의 음식 영양으로 말하라(아오노 지로,마쓰오 마유키)
식품과 건강(2002 맹영선˙허태련)
건전한 식생활의 이해(2008 안명수)
아동영양학(2011 김일옥,최경순) I. 서론
II 본론
III. 결론
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영양교육을 통하여 올바른 식에 대한 가치관 확립이 필요하다.
참고문헌
최명구 외(2009). 청소년의 이해. 학지사.
임영식 외(2000). 청소년 심리의 이해. 학문사.
남승희(1993). 청소년은 누구인가. 서원.
모수미 외(1995). 생활주기 영양학. 효일문화
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아동의 영양상담
4. 부산대의대 소아과학교실 박재홍 교수팀 서론- 우리나라 아동의 비타민 섭취현황
본론- 성장기아동의 체내기능을 고려하여 아동에게 특히 필요하다고 생각되는 비타민 종류와 선택 이유및 생리적기능 비타민보충제
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아동의 체중감소에 미치는 효과 - 최주연(2003) ; 고려대학교 대학원
초등학교 학령기 동안 BMI에 의한 비만분석과 변화추이에 관한 연구 - 여은영(2004) ; 부산대학교 일반대학원
<유아 영양과 건강> -정연강 외 (양서원)
<최신 영양학>-이
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“, 식품과학과 산업, p.30
최진호, 조수열(1985), “특수영양학“, 교문사
2. 학위논문
김미경(1999), “영양보충제 복용에 영향을 미치는 인자에 관한 연구-서울지역 성인을 중심으로-,“ 한양대학교 대학원 석사학위 논문
김건희·노승옥(2001), “
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아동센터가 사회복지시설임에도 영세한 시설 기준으로 인해 다른 사회복지시설이 적용하고 있는 단체급식 기준에 부합하게 운영하는 것이 불가능한 현실이다. 그럼에도 지역아동센터에서 이루어지고 있는 급식의 영양이나 위생에 대한 별
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아동,소년소녀가정,부모의실직ㆍ질병ㆍ가출 및 직업적 특성, 아동학대ㆍ방임ㆍ유기ㆍ부양기피 및 거부, 그밖에여러 가지 사유로 인한 가정사정으로 제대로 보살핌을 받지 못해 끼니를 거르거나필요한 영양을 충분히 공급받지 못하는 경우
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아동학대의 원인이 될 수 있으며, 빈곤은 불량주택, 부족한 의복과 잦은 이사, 불충분한 영양섭취, 질병 등을 동반하여 가족의 긴장을 유발시키는 것이다. 이 외에도 남편의 실직으로 인한 열등감과 이로 인한 아내의 취업은 여성의 가사 노동
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아동의 영양 개선을 위한 프로그램을 개발하고 싶습니다. 이를 통해 지역 사회의 건강 수준을 높이고, 더 많은 사람들이..(중략) 1.자기소개를 해주세요.
2.우리 학교의 식품영양학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
3.당신의 꿈은 무엇인가
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영양 교육 프로그램을 개발하고, 그 효과를 평가하는 연구를 진행하고자 합니다. 구체적으로는 아동과 청소년의 영양 교육에 중점을 두어, 성장기에 필요한 영양소 섭취와 건강한 식습관 형성을 위한 교육 방법을 ..(중략) 1.자기소개
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아동과 노인을 대상으로 하는 영양 교육 프로그램을 기획하고 운영하는 데 힘쓰겠습니다. 병원 근무 경험을 살려 각 대상층의 영양 요구를 고려한 맞춤형 교육 콘텐츠를 개발하고, 대면 및 온라인 강의를 통해 실질적인 교육 활동을 펼치고자
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아동과 청소년의 ..(중략)
3.영양 교육에서 가장 중요하다고 생각하는 요소는 무엇인가요?
영양 교육에서 가장 중요하다고 생각하는 요소는 개인 맞춤형 접근입니다. 영양은 사람마다 필요로 하는 것이 다르기 때문에, 교육이 그에 맞춰져
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활동을 해서 좋은 결과를 얻었던 경험을 생각해 보시기 바랍니다. 공동의 목표가 무엇이었는지, 목표를 이루기 위한 본인의 역할과 노력, 결과에 대해 구체적으로 작성해 주시기 바랍니다.
최근, 지역 학교와 협력하여 아동을 위한 영양 교육
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