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아동의 잘못된 행동이해
1.잘못된 행동의 목표를 이해하기
1.잘못된 행동의 목표를 이해하기
2.의사소통 :반영적 경청
1.반영적 경청
3. 의사소통 :대안 찾기, 부모의 생각과 느낌의 표현
1. 대안 찾기, 부모의 생각과 느낌의 표
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잘못된 신념은 아동이 소속감을 느끼는 방식이나 중요한 존재가 되는 방식에 대한 왜곡된 이해를 가져옵니다. 이러한 잘못된 신념은 아동이 소속감과 중요성을 느끼기 위해 부적절한 행동 목표를 설정하도록 이끌며, 드라이커스는 이를 '잘
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아동을 즉각 타임아웃 등으로 처벌하지 않는 것이다. 지도의 목표를 아동으로 하여금 실수로부터 배울 수 있게 하는 것이지, 실수에 대해 벌을 주는 것이 아니다.
다시 말해서 실수 행동이라는 용어의 가치는 전통적 용어인 잘못된 행동과 다
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행동
*느낌:깊은 상처를
입는다.
*반응:앙갚음하거나
보복하려는 경향
잘못된 행동을 강화하
거나 다른 무기를 선택
해서 그 이상의 보복을
하려함
*상처 입는 것을 피할 것,
*처벌과 보복을 피할 것,
*신뢰하는 관계를 정립할 것,
*아동이 사
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아동의 잘못된 행동을 바로 고칠 수 있는 가장 큰 보상이란 걸 알게 된 것으로 이 연구를 마쳤다.
◇결 론◇
이처럼, 아동의 거짓말 하는 행위를 너무 다그치면 오히려 역효과를 줄 수 있다. 애정과 사랑으로 보살피고, 엄마도 이해한다는 식으
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행동이 과제수행의 속도와 정확성에 미치는 영향. 한국심리학회
송석재. (2003). 반드라의 행위 중심의 도덕 교육론에 관한 연구. 한국 교원대학교 박사학위 논문
오용세. (2000). 초등학교 아동의 보상과 벌 인식에 관한 연구. 부산대학교 석사
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행동과의 관계」, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007.
정유미. 「부모와의 의사소통과 청소년 문제행동에 관한 연구」, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
최상숙. 「청소년의 문제행동과 가정환경과의 관계」, 관동대학교 교
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행동유형을 제시해 주고 있다.
예컨대 아주 어린 아동들이 나쁜 행동을 했을 때는 즉각적인 처벌로 어린이의 행동이 잘못되었다는 것을 알려 줄 필요가 있을 것이다. 보다 성숙한 어린이나 청소년에게는 사회적 제재보다 보편적인 가치기준
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행동수정 프로그램이 비만아동의 체중감소에 미치는 효과 - 최주연(2003) ; 고려대학교 대학원
초등학교 학령기 동안 BMI에 의한 비만분석과 변화추이에 관한 연구 - 여은영(2004) ; 부산대학교 일반대학원
<유아 영양과 건강> -정연강 외 (양
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아동 중심이 지나쳐 명확한 목표설정을 하지 못했고, 흥미를 지나치게 강조하다보니 본질적인 지식이 소홀히 다루어졌으며, 문제해결학습은 잘못되면 끝없는 시행착오와 산만한 수업을 낳을 우려가 있고, 현재의 생활을 중시한 나머지 어린
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된다면 항상 배우는 자세로 아이들을 위해 공부하고 노력하는, 나아가 귀사에 발전을 도모하는 그런 아동미술치료사가 되도록 노력하겠습니다! - 성장과정
- 학교생활
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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아동을 위한 다양한 보육 기술이나 지식들이 새롭게 만들어지고 있을 만큼 보육이라는 분야가 가지고 있는 중요성은 이전과는 전혀 다른 흐름이라 할 수 있습니다.
이미 선진국 형 보육 기관 운영을 통해서 국가의 미래를 위한 노력에 임하는
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잘못되었다고 느끼고 그것을 개선하고자 했던 경험이 있습니까? 당시 상황을 간략하게 기술하고, 윤리적으로 잘못되었다고 느꼈던 부분은 어디인지, 어떻게 개선하려고 노력하였는지를 구체적으로 기술해주시기 바랍니다. [1000 Bytes 이내]
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잘못된 진단으로 이어지고, 최종적으로는 환자의 생명에 직접적인 피해가 갈 수 있기 때문입니다. 또한 세계화라는 시대적 흐름에 따라, 한국을 찾는 해외 고객들에 만족할 만한 서비스를 제공할 수 있도록 중국어 등의 외국어를 하나 선택해
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아동의 잠재능력과 가소성을 끌어주는 교사가 되고 싶었습니다.
아동을 환경과 능동적으로 상호작용하는 사회적 존재라고 본 듀이를 본받아 훌륭한 교사가 되기를 희망하며 생활 속에서 아이들이 성장하도록 돕는 역할을 하는 것이 중요하
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