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애착장애(Reactive Attachment Disorder)
4) 상동형 운동장애(Stereotypic Movement Disorder)
Ⅳ. 특수아동(장애아동)의 진단
Ⅴ. 특수아동(장애아동)과 특수교육
Ⅵ. 향후 특수교육(장애인교육)의 발전 과제
1. 장애 학생의 교육권 보장
2) 개인의 교육
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대해 알아보고 본인의 생각을 쓰시오. >
1. 영아를 위한 보육환경
(1) 신뢰감을 증진시키는 보육환경
(2) 애착관계를 증진시키는 보육환경
(3) 영아의 이동성을 증진시키는 보육환경
(4) 영아의 탐색을 증진시키는 보육환경
2.
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대해 서술하시오
A. 인간발달의 개념
B. 인간발달의 원리
1. 발달은 통합적으로 이루어져 각 발달간에 서로 영향을 준다.
2. 발달은 유전과 환경의 상호작용을 통해 이루어진다.
3. 발달은 일정한 순서에 따라 이루어진다.
4. 발달은 계
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대해 부모와 허심탄회하게 이야기하게 된다. 이것은 안정된 애착을 기반으로 한 유아들과 부모에게서 이루어질 수 있는 일이다. 1) Stern : 반복적이고, 시기적절한 최적의 자극
2) Schaffer : 부모, 자녀가 시로 교대할 필요성
3) Ainworth : 조절,
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아동발달. 대왕사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아발달의 중요성
2. 영아발달을 촉진시키는 효율적인 프로그램 - 음악활동 프로그램
1) 영아발달을 촉진시키는 효율적인 음악활동 프로그램의 구성
2) 프로그램의 목적 및 목표
3) 프로그
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아동발달. 동문사.
김나영 외(2005). 영유아발달. 양서원.
곽금주 외(2005). 한국 영아발달연구. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아발달이란
1) 인지발달
2) 신체발달
3) 사회성발달
4) 언어발달
5) 정서발달
2. 영아발달 연구방법
1) 관
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애착과 신뢰감에 있어서도 영향을 줄 수 있다.
참고문헌
곽금주 외(2005). 한국영아발달연구. 학지사.
김나영 외(2005). 영유아발달. 양서원.
강경미 외(2005). 아동발달. 대왕사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아의 발달을 성숙에 의한 것으로 보는
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아동발달연구의 접근방법
I. 연구방법
1. 관찰법
2. 자기보고식 : 질문지와 면접법
3. 임상법(사례연구법)
4. 생리적 심리측정법
II. 일반적인 연구설계
1. 상관연구설계
2. 실험연구설계
III. 발달적인 연구설계
1. 횡단적 연구설
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착형성을 돕는다.
평가
부모가 황달에 대하여 정보를 설명할 수 있다.
심리적으로 안정이 되어보였다.
부모 역할 수행에 자신감이 생겼다.
V. 참고문헌 (References)
유해영 - <최신 임상간호 메뉴얼 > - 현문사 - 2004.8.30
김희순 외 9명- <아동
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아동발달의 이해, 학지사
이경화(2001) 아동발달과 상담, 학문사
정옥분(2004) 전생애발달의 이론, 학지사
이근홍(2006) 인간행동과 사회환경, 공동체
이동영, 영유아발달과 심리학, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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