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병원,
http://sev.iseverance.com/dept_clinic/department/psychiatry/disease/view.asp?con_no=24532&page=&SearchField=&SearchWord= 1. 개념
2. 원인 및 발생
3. 위험요인
4. 성장 발달에 미치는 영향
5. 사례
6. 병태 생리
7. 현황
8. 증상
9. 진단
10. 간호
11. 출처
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성장?발달의 이론
2.성장.발달 이론 적용한 인간 발달 단계
3.심리성적발달이론(Erikson)
4.심리성적발달이론(Freud)
5.성장.발달 이론 적용한 관찰보고서
6.관찰아동 1단계(~1세)애릭슨,프로이드에 적용
7.관찰아동 1단계(~1세)애릭슨,프로이드에
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아동은 부모를 모방한다.
:과잉행동(hyper activity)
- 또래
:또래집단이 모이는 장소(어린이 집, 유치원...)에서 공격적인 성향을 배움
- T.V의 영향
:공격성 발달에 영향을 받는 나이 8~9세
유아의 경우 하루 3시간~3시간 반 정도를 T.V를 봄.
폭력
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교육의 의미
교육은 경험의 끊임없는 재구성 과정을 통해서 삶이 성장해 갈 수 있도록 도와주는 과정이다.
(3) 성장관의 특징 : 열린성장관은 진보주의적인 관점의 성장관이다. 1. 성장의 기준이 아동의 외부에서 부과되는 것으로 보는 성
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성장하기 위해서는 인지적인 신앙 구조 발달을 자극하는 것과 함께 의지적인 요소가 발달하도록 하는 훈련이 필요하다. 이런 변화와 발달을 위해서 신앙발달이론은 가장 적합한 신앙교육의 근간이 될 수 있다. 특히 신앙발달이론은 성도들의
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