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스스로 자신의 삶을 점검하고 절제할 수 있도록 지도하는 것이 가장 바람직하다고 생각한다. 1.아리스토텔레스 개관 - 목적론적 윤리관과 ‘덕’의 개념
2. 아리스토텔레스의 사상에 대한 나의 관점과 경험사례
3. 교과서 적용
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. 인간과 예술에 대한 통찰을 통해 넓은 세상을 담을 수 있는, 인간을 사랑하는 마음을 가진 사람이 되어 ‘나 자신’과 ‘인간’을 따뜻하고 올바르게 바라보는 “성숙한 인간”으로 성장하고자 오늘도 힘찬 발걸음을 내딛는다. 없음
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아리스토텔레스, 서광사
○ G.C필드, 플라톤의 철학, 서광사 Ⅰ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 플라톤
1. 교육목적
2. 교육내용
1) 철인정치
2) 소수 엘리트교육 강조
3. 철학적 입장
4. 현상
Ⅱ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 아
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것 같다. 1.과제를 시작하면서
2.공리주의의 개관
3.벤담의 공리주의
4.밀의 공리주의
5.벤담과 밀의 차이점
6.공리주의의 허 와 실
7.경험사례
8.사례를 공리주의에 맞추어 분석
9.교과서 적용
10.과제를 마치며
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시대에 존 듀이 다시 읽기> - 김성훈 ♣ 시작하며
♣‘교육학’을‘하다’
♣ 나의 5가지 교육 원리
♣ 나의 교육원리 도식
♣ 향기 나는 교수법
♣ 나의 교육 목적 정리
♣ 민주적인 참여와 소통을 통한 향기로움
♣ Report를 마치며
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아리스토텔레스 / 김영사, 2005 1. 선정이유
2. 이론
아리스토텔레스의 중용
3. 나의 경험사례와 분석
사례1
사례2
4. 초등학교 수업 적용과 교육활동
도덕교과서에 아리스토텔레스의 중용의 덕 적용하기
아침시간
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나스의 저서
3. 교육 사상
(1) 중세 철학
1) 교부철학
2) 스콜라 철학
① 스콜라 철학의 기원
② 초기 스콜라 철학
③ 중기 스콜라 철학
④ 말기 스콜라 철학
(2) 토마스 아퀴나스의 사상
1) 아리스토텔레스에
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성장식 교육관의 교육적 시사점
1) 자연주의 교육관의 교육적 시사점
2) 진보주의 교육관의 교육적 시사점
3) 실존주의 교육관의 교육적 시사점
6. 현대교육에 필요한 교육관 - 자연주의 교육관
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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나) 종교 개혁 운동
▣ 6. 근대 중기의 윤리 사상 (16, 7세기)
(가) 자연 과학의 발달
(나) 영국의 경험론
♧베이컨(Bacon, F.)
♧홉스(Hobbes, T.)
♧흄(Hume, D.)
(다) 대륙의 합리론
㉠데카르트(Descartes, R.)
㉡스피노자(Spinoza, B.)
▣ 7.근대 후
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영향력’ 1. 세계 최고의 검색엔진 구글
2. “실패해도 좋아” 구글의 10% 룰
3. “음식까지 150피트”라는 흥미로운 규칙
4. 구글이 가장 중요하게 생각하는 사용자 경험
5. 구글의 독특한 문화들
6. 구글의 아리스토텔레스 프로젝트
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