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노래를 다 같이 불러봅시다.
- 모두 잘해보았어요. 다음시간에는 악곡의 형식에 대해 익혀보도록 하겠습니다.
◎ 정리
- 교사의 지도에 맞추어 노래를 부른다.
5‘
◇ 음악파일
※판서계획
14. 기차를 타고
학습목표: 악곡의 특징을 살려 제재곡
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노래를 부른다. 높은 산도, 물새와 놀고, 새-로운)
4′
# 리듬자료
* 앞에 있는 소절을 먼저 부르도록 한다.
※판서계획
단 원
14. 기차를 타고
학습 목표
악곡의 (특징)을 살려 아름답게 노래할 수 있다.
활 동
1. 주요 리듬 익히기
2. 임시표가 붙
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익히자
활동3 ▶ 가락을 익혀 노래를 부르자
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
악곡의 특징을 살려 노래를 부를 수 있다.
상
4가지 리듬을 모두 구별할 줄 알고,가사의 느낌을 살려 노래를 부른다.
활동3
자
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악곡의 특징 살려 노래 부르기, 여린내기의 4박자 젓기
상
악곡의 특징을 정확히 살려 노래를 부르며 여린내기의 4박자 젓기를 할 수 있다.
학습 중
관찰 평가
중
악곡의 특징을 살려 노래를 부르며 여린내기의 4박자 젓기를 할 수 있다.
하
악
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악곡의 특성을 살려 노래를 부를 수 있다.
여린내기의 4박자 젓기를 할 수 있다.
활동1.제재곡 익히기
활동2.4박자 지휘젓기
활동3.지휘에 맞춰 노래 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
악곡의 특성을
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악곡해설․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․3
Ⅳ. 기본 과정 학습지
1. 오페라 ․․․․․․․․
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특징인 자연과의 동일성의 미학이 깊이 침잠해서 자연과 동화되어버린 존재이다.
청노루 - 박목월
머언 산 청운사(靑雲寺)
낡은 기와집
산은 자하산(紫霞山)
봄눈 녹으면
느릅나무
속잎 피어가는 열두 굽이를
청노루
맑은 눈에
도는
구름
시
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특징적인 점을 살려 개발을 해야 할 것이다.
또한 도심 활성화를 위한 일련의 계획들이 단발에 그치지 않고 지속 가능한 계획을 수립해야 한다. 초기에 기반을 조성해 줄 수는 있지만 인위적인 관리가 계속 될 수는 없다. 이에 자생적이고 스
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악곡규모의 방대화 등이 더하여 음악의 새로운 경향으로의 전환을 암시, 제시했다. 이후 시트라우스(Strauss, Richard Georg), 시벨리우스(Johan Julius Christian Sibelius), 말러(Gustav Mahler), 푸치니(Giacomo Puccini), 볼프(Christian von Wolf) 등에 계승되며, 20C 음악
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노래, 춤, 극의 형태로 다양하게 즐길 수 있게 되었다.
이러한 요인들이 『춘향전』을 시대를 관통하는 문학작품으로 성장시켰다.
Ⅳ. 맺음말
지금까지 『춘향전』의 주요 인물성격과 조선후기의 유교적 신분사회의 변화에 대하여 생각해보
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노래를 좋아하는 아이 *
피아노, 기타를 치며 노래하는 것을 좋아하는 취미를 살려 고등학교 시절 교내 합창단과 연합 합창단 활동하였고, 이를 통해 단체생활에서 단합의 중요성을 다시금 깨닫게 되었습니다. 특히 합창은 한 사람만의 실력
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하셔서…
2. 성격의 장단점
저의 가장 큰 장점은 근면 성실한 성격입니다…
3. 지원동기 및 포부
서울시립대 경영학과를 졸업한 저는 전공을 살려…
4. 관심분야 특기(200자)
취미로 시작했던 노래가 지금은 특기가 되었습니다…
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내용을 물어보는데, 그중 가장 노래 잘하는 가수가 누구라고 생각하는가, 하는 질문도 있습니다. 영어를 잘하는 사람에겐 영어 자기소개 기회도 주어집니다. 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 직업관
4. 지원동기 및 포부
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노래할 수 있습니까?
16. 전공 선택 사유는?
17. 직장에 대한 비전은?.
18. 영어로 자기소개를 해보라.
19. 지원분야에서 어떤 일을 하는지 아는가?
20. 자신의 전공을 소개해보라.
21. 자신의 취미를 소개해보라.
22. 자신의 특기는?
23. 학점이 안 좋
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경험을 살려 일반영업공항서비스 업무를 잘 수행해 나가도록 하겠습니다.”
4. 지원동기 및 입사후 포부
“일반영업공항서비스 인턴사원으로서 주인의식을 가지고 업무를 수행하겠습니다.”
※ 아시아나항공 면접기출문제
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