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성희롱 관련 피해를 주장하거나 권리구제 신청한 것을 이유로 고용상의 불이익 조치를 하는 경우에 교육인적자원부의 여성정책담당관실에 시정 신청을 할 수 있다.
3) 노동부의 지방노동행정기관 고용평등위원회에 신고
일반 사업장 종사자
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성희롱 관련 피해를 주장하거나 권리구제 신청한 것을 이유로 고용상의 불이익 조치를 하는 경우에 교육인적자원부의 여성정책담당관실에 시정 신청을 할 수 있다.
3) 노동부의 지방노동행정기관 고용평등위원회에 신고
일반 사업장 종사자
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방지대책 수립추진 」(국무총리 지시 : 국무 심평 12114-84호)
3) 추진 방향
「남녀 차별 금지 및 구제에 관한 법률」이 시행됨에 따라 각급 교육(행정)기관의 성희롱성폭력 예방을 위한 지원체제 구축
성희롱성폭력 예방 교육을 통한 양성평등
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평등 의식의 확산
4-5. 비정규직 여성근로자 등의
근로조건 보호와 능력개발
4-6. 보육서비스의 강화
9.
양성평등한 가족정책 기반조성
9-1. 통합적 가정(가족)복지정책 기반조성
9-2. 양성평등한 가족법.제도 구축
5.
사회.문화 분야
여성참여
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평등법제정 개정
영유아보육법, 성폭력특별법, 일제하일본군 위안부 생활안정지원법, 가정 폭력방지법, 여성발전기본법, 남녀차별 금지법 등)
2) 여성기구의 설치, 확대(한국여성개발원, 여성부 등)
- 여성운동의 과제
1) 대중적 기반의 취약
2
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대책이 필요한 시점인 것이다.
참고 문헌
보건복지부 , 『저출산·고령화 대책』 2009
보건복지부 , 『제2차 저출산·고령사회 기본계획』 2010
통계청, 『장래인구추계』 2006
통계청, 『장래가구추계』 2007
통계청, 『출생 사망 추이』 2007
통계
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대책‘, 국회도서관보
김양분 외(2003), \'사교육실태 및 사교육비 규모 분석연구\', 한국교육개발원
김영범(2001), “경제위기 이후 사회정책의 변화: 한국과 선진 자본주의 국가들과의 비교”, 한국사회학회, 한국사회학 제35집 1호
김영희(2007),
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양성평등을 위한 조세재정정책 연구. 한국재정정책학회『재정정책논집』제2권 2호(2010.6.30.)
유해미. 2009. “저출산 대응 주요정책의 현황 및 과제.” 현안보고서 제39호(2009.10.15):국회입법조사처.
유현옥. 2009. 이명박 정부 교육경쟁력 강화 정
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대책을 숙의해야 하는 국가 미래의 근본과제이다. 국가의 적극적인 개입과 사회전반 구성원의 문제의 심각성에 대한 이해만이 이 문제를 해결하는 실마리가 될 것이다. 임신출산양육교육 등에 있어 양성평등을 강조하여 자녀를 낳고 기름에
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대책일 것이다.
【 참 고 문 헌 】
김일수 [형법각론] 박영사, 2001.
이정원 [형법각론] 법지사, 1999.
이재상 [형법각론] 박영사, 2004.
진계호 [형법각론] 대왕사, 1996.
배종대 [형법각론] 홍문사, 2003.
백형구 [형법각론] 청림출판, 1999.
서정욱 [
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평등을 주 내용으로 하는 사내교육을 강화함으로서 조직 내 성희롱 및 성차별이 근본적으로 해결될 수 있도록 노력하고자 한다.
세부내용
성평등 사내교육 프로그램 개발 의뢰
성평등 사내교육 시행
-2분기 내 추진 ①직무에 대한 이해
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평등을 주 내용으로 하는 사내교육을 강화
교육부는 이미 조직 내 성희롱 및 성차별을 예방하기 위해 대응 매뉴얼을 전 조직구성원들에게 배포한 바 있다. 그럼에도 불구하고 성관련 사건·사고가 끊이지 않고 있는 바, 성평등을 주 내용으로
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대중교통 이용을 증진시킬 수 있는 방안
97. - 국내 청년 실업률이 증가하고 있음에도 3D업종을 기피하는 이유와 그에
대한 대책
98.승압이점, 전자파 장애, 신재생에너지, 송전탑 지중화, 접지(실기), 고조파 문제,
변전설비, 비상용전원
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환자와 의료진 모두에게 긍정적인 영향을 미치고 싶습니다. 또한 후배 양성에도 힘쓰겠습니다. 1. 지원동기
2. 성격의 장단점
3. 성장과정
4. 생활신조 및 가치관
5. 입사 후 포부 및 직무수행 계획
6. 면접 예상 질문 및 모범답안
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방지 대책을 마련합니다.
Q10. 환자의 프라이버시를 어떻게 보호하나요?
개인정보 보호 규정을 철저히 준수하고, 환자 동의 없이는 정보를 공유하지 않습니다.
Q11. 간호사의 윤리적 책임에 대해 설명해 주세요.
환자의 존엄성과 권리를 존중하
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