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택 수 (명)
백 분 율 (%)
비 고
인 문
사 회
교 과
국 어
국어 생활 (4)
34
33.3
사 회
인간사회와 환경(4)
68
66.7
도지정과목
과 학
기 술
교 과
수 학
실용 수학 (4)
43
42.2
과 학
생활과 과학 (4)
59
57.8
도지정과목
기 술
가 정
정보사회와 컴퓨터 (4)
※ 모
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어떤 법률을 위반하는지 안다. (사회과)
② 불법 약물의 사용이 인체에 어떤 악영향을 미치는지 안다. (과 학)
③ 어른이 되는 긴 노력이 필요함을 이해한다. (언어기술)
④ 술과 다른 약물들이 태아에게 미치는 해로운 영향을 이해한다. (보
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과 절차적 지식을 적용하는 전략
발견 방식에는 일반적 발견과 특수적 발견이 있다.
(2) 계산에 관한 문제 해결
-수학교육자들은 수학을 계산적 양상과 개념적 양상으로 구분지어 왔다.
-최근에는 이러한 구분이 사라지고 덧셈과 뺄셈에 대한
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ⅩⅤ. 여성교육의 방향과 과제
1. 교육에 대한 동등한 접근보장
2. 여성의 문맹퇴치
3. 직업 훈련, 과학기술, 평생교육에 대한 여성의 접근 증진
1) 직업훈련
2) 교육확대를 통한 직업훈련
4. 비차별적인 교육훈련개발
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사회과학연구소, 「현대사회과학의 이해」에 수록, 대왕사, 1982, pp 185 ~ 205
이재민, "심리경제학적 관점에서 본 신고전학파 분석체계의 과학성", 연세대학교 경제학과 1993, 석사학위논문,
이한구, "사회과학에 있어서의 방법론적 개체론과 전체
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과소평가
위의 사항과 거의 비슷한 맥락이다. 아마도 피험자들은 젊은 층이었고, 사회구조에 대한
교육을 철저히 받은 사회과학부 학생들이었기 때문에 인식이 더욱 변화되고 깨어있었을 것
이라 예상된다. 이러한 피험자들은 연구자들이
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사회과학연구소, 「현대사회과학의 이해」에 수록, 대왕사, 1982, pp 185 ~ 205
이재민, "심리경제학적 관점에서 본 신고전학파 분석체계의 과학성", 연세대학교 경제학과 1993, 석사학위논문,
이한구, "사회과학에 있어서의 방법론적 개체론과 전체
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과정
1. 지역사회복지의 접근방향
1) 전체성의 존중
2) 지역성의 존중
3) 근접성의 존중
4) 사회성의 존중
5) 주체성의 존중
6) 문화성의 존중
7) 참여와 협동성의 존중
2. 지역사회복지의 실천 과정
1) 계획단계
2) 실행단계
3) 종결 및 평가
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어복지사
xx
상담
심리사
계명대 교육대학원 상담심리 졸
-상담 및 심리 검사
-상담심리사
-사회교육전뮨요원
xx
방과후
교사
전북산업대 유아교육학과 졸
-대상자 관리
-유아교육교사
Ⅹ. 사례관리자의 의견 및 평가
Ct의 가장 큰 문제점은 사
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수학과 논리학자였기에 현대의 기호이론(semiotics)에 많은 공헌을 하였다. 그의 논문 <어떻게 우리의 관념을 명료하게 하느냐>가 제임스에 이르러 실용주의를 체계화시키는 계기가 되었다. W.제임스는 그의 심리학적인 관심 때문에 과학이
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