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이순형, 우수경, 김미옥(2024). 영유아 발달과 교육. 방송통신대학교출판문화원. 목차
1. 서론
2. 어린이집 화장실 이용하기 활동의 개념
3. 화장실 이용하기를 위한 활동 3가지
4. 화장실 이용하기 활동의 과제분석
5. 결론
6. 참고문헌
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따라 맞추기가 힘들지만 대체로 모든 영유아들에게 1. 배변 화장실 다녀오기
2. 장애영유아 아동교육의 기본원리 3가지
3. 장애아동을 위한 화장실 이용에 필요한 교사 행동 3가지
4. 특수아 용변 처리 기술 훈련
5. 활동 3가지 (과제분석)
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화장실 이용 교육을 위한 장난감 활용 방안\", 유아교육학연구, 제25권, 제3호, 2020.
박지연, \"화장실 이용을 위한 동요 및 노래의 효과\", 어린이발달연구, 제30권, 제1호, 2021. "목차
1. 서론
2. 어린이집에서 화장실 이용 활동의 중요성
3. 화
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1) 적절한 보건교육 매체를 선정
(1) 시청각매체
(2) 융판(flannel board)
(3) 실물 · 모형
2) ASSURE 모형에 기반한 구강보건교육 방법 개발
(1) 학습자 분석(analyze learner characteristic; A)
(2) 목표 진술(state objectives; S)
(3) 교수-학습 방법, 매체 및 자료
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어린이집과 가정 일과 안에서의 교사와 부모중재가 발달지체유아 신변처리 능력에 미치는 효과. 정서·행동장애연구, 24(1), 233-257. 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 화장실 사용 절차 교육
2. 화장실 이용에 대한 역할놀이
3. 화장실 사용 관
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