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어문 관련 정책
Ⅲ. 어문규범 미준수 사례1(인터넷 홈페이지)
Ⅳ. 어문규범 미준수 사례2(신문)
Ⅴ. 어문규범 미준수 사례3(방송)
1. 이에요/예요
2. -ㄹ게
3. 돼/되
4. 사이시옷
5. 부사화 접미사 ‘-이/-히’
6. -이었-
7. 금세
8. 임
9. -
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문문의 유형이 많은데 청자의 호기심을 끄는데 의문문의 역할이 있지만 본질적으론 질문을 통해 질문의 내용을 이미 정해진 사실로 만든다는 데 있다.
. 광고언어와 언어 생활
광고언어가 언어 생활에 미치는 영향에는 어문 규범의 미준수라
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발음
4.6. ‘맛있다, 멋있다’의 발음
4.7. 설측음화와 설측음의 비음화
제5장 남북한 어문규범 통일 방안 30
5.1. 남북한 맞춤법 통일 방안
5.2. 남북한 띄어쓰기 통일 방안
5.3. 남북한 문장 부호 통일 방안
5.4. 남북한 표준 발음법 통일 방안
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어문규범 365가지』, 경남대학교출판부, 2006 1.서론-한국어의 발전
2.본론-자주 틀리는 한국어
1)맞춤법-띄어쓰기
-자주 틀리는 단어
-사이시옷
2)표준어
3)표준발음
4)외래어 표기 규정
3.
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어문규정에 대한 교육이 필요할 것으로 사료된다.
4. 어문규정 교육의 중요성
한 사회에 속한 구성원이 마땅히 지켜야 하는 강제성을 띤 규범을 ‘법’이라고 한다면, 우리가 말을 하거나 글을 쓸 때도 마땅히 지켜야 하는 규범이 있다. 이를
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어문 규범을 파괴한 이러한 표현들도 나름대로의 담화적 기능을 수행하고 있지만, 거시적으로 보았을 때, 이러한 표현의 지속적인 사용은 일상 언어생활에서 문법 의식의 약화와 혼란을 초래하여 결과적으로 의사소통 능력의 저하로 이어질
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