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통사론이란 무엇인가?
●변형생성문법-이론(變形生成文法-理論)
가 . 배경
나. N. Chomsky 연구의 발단
(1) [통사구조론(統辭構造論, Syntactic Structure)] (1957)
▲구조주의와 생성문법
▲변형생성문법의 목적 : 언어능력
▲촘스키 1957년 모델
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론과 문법론은 언어의 의미와 구조를 연구하는 분야에 해당하고 어원론은 언어의 시간적인 변화, 방언학은 언어의 공간적인 변화를 연구하는 제 분야이다.
14. 연구 차원에 따른 분야 - 전산의미론, 역사음운론, 이론통사론
어떠한 차원으로
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론적 측면과, 공시론적 측면으로 양분되며 그 하위 학문에는 국어학사, 국어사, 음운론,문법론,
의미론, 음성학 등이 있다. 이러한 국어학의 하위 학문들을 알아보고 그 내용을 정리하면서 내가
배우고 있는 우리 언어에 대한 연구가 어떻게
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론적 측면과, 공시론적 측면으로 양분되며 그 하위 학문에는 국어학사, 국어사, 음운론,문법론,
의미론, 음성학 등이 있다. 이러한 국어학의 하위 학문들을 알아보고 그 내용을 정리하면서 내가
배우고 있는 우리 언어에 대한 연구가 어떻게
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변형층위)를 발견한 데 있다. 구(句) 구조층위에서는 해결될 수 없는 것이(모두가 그런 것은 아니지만) 이러 한 변형층위에서 해결될 수 있었다.
* 변형생성문법의 목적 : 언어능력
ㄱ. 문법적 능력 : 통사, 의미, 음운론적인 적격성이니 구조에
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통사론 연구사 정리
과목명 : 국어문법론
담당교수님 : 구현정 교수님
학과 : 국어국문학과
학번 : 200157137
이름 : 조수정 1. 언어이론 수용의 양상
2. 전통문법 이론과 통사론 연구
3. 기술문법 이론과 통사론 연구
4. 변형생성문법 이
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언어장애 이해와 치료언어장애의 해부 생리학적 접근]
◈ 김영태, [아동언어장애의 진단 및 치료] (학지사)
◈ ‘R.H. 스키너 , R.H 셀턴 저’ ‘이봉익 , 이종구 역’ [언어병리학개론]
◈ 김진현, 이숙정, [언어장애 유아를 위한 중재연구 특성
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언어장애 이해와 치료언어장애의 해부 생리학적 접근]
◈ 김영태, [아동언어장애의 진단 및 치료] (학지사)
◈ ‘R.H. 스키너 , R.H 셀턴 저’ ‘이봉익 , 이종구 역’ [언어병리학개론]
◈ 김진현, 이숙정, [언어장애 유아를 위한 중재연구 특성
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, “언어학개론”, 한국문화사, 2003 [언어의 이해 C형] 언어학이 어떤 학문인지를 설명하시오(30점).
1.언어학이란
2.언어학의 역사
3.언어학의 분류
4.소쉬르의 언어학과 촘스키의 언어학
5.언어학의 전망 및 과제
6.참고자료
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언어학적 이론을 배경으로 하여 문법 단위의 분석 등이 치밀하게 논의된다. 이 시기는 주로 형태론과 음운론 분야의 연구가 활발하게 전개된 시기라고 할 수 있다.
이러한 연구 흐름 속에 1960년대 후반부터 이 땅에 들어오기 시작한 변형생성
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