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입술을 지켜보는 방법 가르치기
-정형적인 언어를 가르치기, 수화적 의사소통 가르치기
-청각훈련을 제공, 가능한 한 청각을 사용하도록 돕기
-직업교육이나 독립생활을 위한 기능들을 가르치기
-특수 장비(전화증폭기 등) 사용법 가르치기
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, 시각적 부호로서의 자료와 독화과제에 관련된 개념적 자료간의 상호관련성의 활용을 강조한 것이다.
따라서 바람직한 독화지도 전략은 시각적 분석력을 기르는 훈련과 함께 개념주도적인 처리에 필요한 학습도 강조되어야 한다.
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치료법
1. 기능적 조음장애 치료
1) 전통적 기법
2) 짝자극 기법
3) 의사소통 중심법
4) 행동수정 접근법
5) 변별자질 접근법
2. 기질적 조음장애 치료
1) 호흡 훈련
2) 발성 훈련
3) 공명 훈련
4) 조음훈련
Ⅴ. 조음장애(음운장애, 발음장애
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훈련 프로그램」경북대학교 학교생활연구소, 학생지도연구, 제13권, 제1호
이경자(2005)「자기표현훈련이 초등학교 결손가정 아동의 대인관계 및 자기효능감에 미치는 효과」진주교육대학교 교육대학원 논문
김호숙(2005)「자기표현 훈련 프
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원인
7. 품행장애에 대한 치료
1) 정신분석 및 정신 역동적 치료
2) 행동치료
3) 사회-인지치료
4) 인지-행동치료
5) 가족치료
6) 지역사회 치료
7) 중다체계적 치료 (MST)
8) 치료 효과성에 대한 연구결과
9. 자기 통제 훈련
10. 결론
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뇌성마비아의 신체적 특성 및 운동 특성
2. 뇌성마비아의 운동?동작 발달
3. 뇌성마비아의 동작 특징
Ⅷ. 뇌성마비아의 치료
1. 재활교육
1) 식사지도
2) 옷갈아입히기
3) 용변훈련
2. 적당한 영양섭취를 유지
3. 부모 교육
참고문헌
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훈련단위
3. 음소 조직
4. 음소 조직의 사용
5. 새음소 성분의 자극주기
6. 의미 이해와 단어의 선택
합리성
절차 및 방법
행동수정 접근법
1. 특징
2. 절차
3. 치료목표의 설정
4. 프로그램화 치료
자극 변경 프로그램법
1. 특성
2.
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https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2354718&cid=51362&categoryId=51362
- naver지식백과
http://chamcblog.com/221261221859 파킨슨병(Parkinson’s disease, PD) 원인
병태생리
증상과 징후
진단
약물요법
외과적 치료
예후
간호
참고 문헌
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언어학적 단위의 전이
독립음에서 치료를 시작하여 음절, 낱말, 구, 문장 등으로 전이를 유도. 목표 음소를 좀 더 쉽고 빠르게 발음하도록 함
자질전이
습득된 음소와 자질이 유사한 다른 음소로 전이 되는 것
상황전이
습득단계에서 훈련된
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언어, 밋밋하거나 부적절한 정서, 긴장증과 같은 다양한 정신증적 증상
6개월 이상
조현정동장애
사고장애와 주요우울 삽화 혹은 조증 삽화 혼재
6개월 이상
조현양상장애
망상, 환각, 와해된 언어, 밋밋하거나 부적절한 정서, 긴장증과 같은
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