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위해서는 향후 Internal Consultant로서 각 기업 HR 담당자들의 보다 많은 노력과 높은 역량이 필요한 시점이다. 1. 들어가며
2. 성과관리 시스템의 3대 조건
3. 성과관리 중심의 평가제도
4. 개인과 조직의 조화
5. 수용성 제고 변화관리
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전략, 한양대학교 출판원
- 한송엽(2001), 공학계 교수의 교육업적 평가에 관한 연구, 서울대학교 공학연구소 부속 공학교육연구센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교수업적평가제(교수업적평가제도)의 시행 배경
Ⅲ. 교육업적평가제(교수업적평가제도
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전략 분석, 경상대학교
유영진(2010), 소니의 생산운영전략 분석, 서울대학교
임외석(2007), 소니 창업자 성전소부의 기업가정신과 글로벌전략, 한국경영사학회
임광주(2003), 소니(Sony)코리아의 성과관리와 업적평가제도, 한국인사관리협회
장세
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성공조건
1. 인재 포트폴리오 전략( 기업의 미션과 전략에 맞는 인센티브 제도 )
2. 공정한 평가시스템의 확립
3. 직급체계의 정비
4. 구성원의 니즈에 맞는 인센티브 내용
5. 고과승급제와 인센티브제의 최적 믹스
6. 코피티션(co-ope
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포스트의 직무평가와 Grading
2) Succession program
3. 인재육성 시스템 「TOYOTA Institute」
1) TOYOTA Institute의 Mission
2) 교육내용
4. TOYOTA Way의 침투를 도모한다
1) TOYOTA Way 책정의 배경
2) TOYOTA Way의 구성
5. 글로벌 평가제도로서의 운용
참고문헌
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