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및 교육평가 (김정권, 2005)
교육평가 이해와 적용 (박도순, 2012)
현대교육평가 (성태제, 2010)
교육평가의 이해 (김석우, 2009) 1. 표준화 검사의 개념
2. 표준화 검사의 유형
3. 표준화 검사의 제작 절차
4. 표준화 검사의 활용
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성격이 강한 고전주제로 인식했기 때문)
본 장에서의 대상
갈등 중에서,
조직 내 개인들 간의 갈등을
대상으로 함.
→ 이러한 유형의 갈등은 오래 전부터 조직론의 주요 연구대상이 되어왔고, 다른 유형의 갈등과 마찬가지로 역
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원만한 대인관계 형성 서론
이론적 배경
프로그램의 필요성
본론
프로그램 개요
세부 프로그램 내용
아동관찰 결과
또래관계 사전사후 검사 결과
프로그램 만족도 조사 결과
프로그램 분석 및 평가
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에니어그램을 활용한 부모교육의 내용구성
에니어그램 성격유형 이해하기
→
자녀의 성격
유형
탐색
하기
→
성격유형에
따른 행동
방식 상호
작용방식
경험하고
이해하기
교육내용
방법
에니어그램 성격
유형검사
검사지
검사실시 및 프
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성격
3. 국제회의의 종류
Ⅱ. 컨벤션센터의 구성 및 유형
1. 컨벤션센터의 시설구성
2. 컨센션센터의 유형
3. 국제회의시설의 종류
1) 전문회의시설
2) 준회의시설
3) 전시시설
4) 부대시설
Ⅲ. 국제회의용역업의 본질
1. 국제회의용역
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학대의 원인이 되는 유전학적으로 형성된 신체적 또는 행동적 특성을 통해서 자신의 학대를 유발시킬 수 있다는 것이다. 1. 방 임 정 의
2. 아동방임의 원인
3. 아동방임의 유형
4. 아동방임의 징후
5. 방임의지표
6. 아동방임의 해결방안
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이상행동의 정의와 기준
2. 이상행동에 대한 역사적 견해와 관점
3. 이상행동과 정신장애의 원인에 대한 5가지 심리학적 관점
4. DSM-Ⅳ에 따른 정신장애와 이상행동의 유형
- 참고문헌 및 참고사이트
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인간, 열등감, 우월주의, 가상적 목적론, 사회적 관심, 생활양식)
3. 성격발달(성격발달에 영향 미치는 출생순위)
4. 성격유형(사회적 관심과 활동수준을 기준하여)
5. 성격평가기법(초기회상, 꿈 분석, 출생순위 분석, 기본적 오류, 자질)
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유형
상담집단 치료집단
교육집단 성장집단
훈련집단 참만남집단
마라톤집단 과업집단
자조집단
8 집단 상담의 준비 및 구성
3) 집단의 조직
비구조화 집단의 특징
구조화 집단의 특징
4)
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유형
의사결정문제의 유형
의사결정문제의 유형과 경영활동에 따라 기업정보의 성격이 정해짐
기업의 조직구조와 상당히 밀접한 관계
일반적인 유형 분류
최고경영층, 중간경영층, 하위경영층의 계층형 구조에 따라 구분 1. 의사
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