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에밀 뒤르케임과 도덕적 사회주의, 사회비평 제3호, 1989
* 민문홍, 에밀 뒤르케임의 사회학 1장~3장, 아카넷, 2001
* 주악원, 사회학의 역사, 교육과학사, 1990
* Anthony Giddens, 에밀 뒤르케임의 연구 , 한길사, 1981
* Emile Durkheim, 자살론, 청아출판사, 199
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게임처럼 진보진형과 보수진형 사이의 대결은 한쪽이 쓰러질 때까지 더욱 심화 되고 계속되게 되는 것이다.
2.3 에밀 뒤르켕의 이론을 통한 분석
에밀 뒤르 켕이 말하는 아노미 현상은 유사한 구조적 단위들내에 위치한 개인들의 사고와 행동
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에밀의 언어게임 : 루소의교육방법 재고찰, 한국도덕교육학회
◈ 유한구(2011), 교육과 종교와 정치의 관계 : 에밀 해석의 한 관점, 한국도덕교육학회
◈ 안인희(1990), 루소의 교육론 : 에밀, 양서원
◈ 장철기(2000), 에밀 Emile에 나타난 루소의 감
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에밀'의 교육사상까지 일관되게 기술되어 있는 것은 자연주의 사상이다. 자연주의 사상은 그의 근본이념이며 모든 사상의 시점인 본연의 인간, 즉 자연인을 전면적으로 실현하는 방법을 제시한다. 앞으로 루소의 이 같은 사상을 이해함으로
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에밀 뒤르케임 : 케내쓰 톰슨 저, 서울 : 학문과 사상사 1991.
-자살론 사회분업론 : 뒤르켐 저, 서울 : 삼성출판사 1992.
엠파스, 야후 검색어: 뒤르컴. 뒤르껭 1. 에밀 뒤르컴
1)생애
2)저작
3)시대적배경
2. 사회학자로서의 뒤르컴
1)의의
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