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R 8) 뒤집는다.
9) 당겨 앉힐 때 고개를 가눈다.
10) 기대지 않고 앉아있는다.
11) 잡고 선있는다.
12) 잡고 일어선다.
13) 혼자 일어나 앉는다.
14) 2초동안 서있는다.
15) 혼자 잘 서있는다.
16) 몸을 굽혔다가 바로할 수 있다.
17) 잘 걷는다.
18)
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r futher CRM Research
R1:CRM연구는 총체적 CRM 시스템이 아니라, 서브프로세스들간의, 프로세스들간의 상호작용을 요한다.
R2:CRM연구는 desired insight를 위한 적절한 측정이 뒷받침 되어야 한다.
R3:연구는 CRM활동의 causal effect에 관해 결정적인 증거를
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A~B : outpouching
C : lens placode(signals from optic vesicle)
D : lens pit by invagination
E : completion of lens vesicle and detached
F : differentiation of optic cup
G : Drosophila eye imaginal disc(Morphogenetic Furrow) from ectoderm. Progression of the furrow is driven by a wave of omma
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R. 스윈돌, 건설적인 지도자 상, 보이스사, 1982, (300)
·웨슬리 듀엘, 열정적인 지도자, 생명의 말씀사, 1992, (405)
·정종호, 크리스챤 리이더쉽에 관한 연구, 총신대학 신학대학원, 1984, (64)
·오총균, 교회지도력 개발에 관한 연구, 장로회 신학대학
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Development Institute-Wechser Intelligence Scale for Children 의 약자로서 미국의 WISC-R( Wechser Intelligence Scale for Children-Revised)을 토대로 만든 아동용 개인 지능 검사다.
이를 비롯한 현행 표준화 검사의 문제점을 알아보면, 우리나라의 현행 표준화 검사는 크
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R. W.(1985). Materialism: trait aspects of living in the material world, Journal of Consumer Research,12, p265-p280
Richins, M & Dawson, S(1992). A consumer values orientation for materialism and its measurement; Scale development and validation, Journal of Consumer Research, 19 ,p303-p312 1.
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Development, 9, 377-395.
Fay, A. L., & Klahr, D. (1996). Knowing about guessing and guessing about knowing: Preschooler's understanding of indeterminancy. Child Development, 67, 689-716.
Flavell, J. H., Speer, J, R., Green, F, L., & August, D. L. (1981). The development of comprehension monitoring
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Developmental Screening Test)
1. 검사배경
2. 검사목적
3. 검사구성
4. DDST의 개념상 주의사항
5. 검사 시 유의사항
6. 검사 시행절차
7. 각 항목의 결과 해석
8. 전체결과의 해석
9. 재검사 및 의뢰
10. 운동발달 지체아의 조기발견 필요성
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development of symbolic capacities in young children. In D.R. Rogers & J.A. Sloboda (Eds.), The acquisition of symbolic skills. London : Plenum Press.
Gardner, H. (1982). Art, mind and brain : A Cognitive Approach to creativity. New York : Basic.
Gardner, H. (1993). Forward : Complementary perspecti
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3). Translation of childhood and society. New York: W. W. Norton Company.
Flavell, J. H. & Ross, L. (1981). Social cogritive development, New York: Cambridge University Press.
Kohlberg, L. & Kramer. R. (1969). Continuities and discontinuities in childhood and adult maral development, Human Developme
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